建筑工程技术专业：新版人才培养方案.pdfVIP

五、建筑工程技术专业

一、专业名称及代码

专业名称：建筑工程技术

专业代码：540301

二、入学要求

具有高中阶段学历或同等学力（初中毕业满三年以上）的退役军人、下岗职工、农民工、

新型职业农民和未参加今年高考报名或分类招生考试报名的应往届高中、中职（含技工院校，

下同）毕业生，扩招对象须具有本省户籍或在甘务工（需提供6个月以上劳动合同证明）。

三、学制安排

对扩招专项录取人员实行弹性学制和弹性学期制。

1.弹性学制

扩招专项录取人员入学后，基本学制为3年，学生在3～6年内总学分达到毕业要求最

低学分即可毕业。

2.弹性学期制

扩招专项录取人员在学习期间可根据学生实际需要、课程设置安排采取跟班学习、单独

编班、集中与分散、农（工）学结合、半工（农）半读、线上与线下、送教下乡等灵活教学

模式，可根据学生类型灵活安排授课学期。

四、人才培养

1.“2+1”人才培养模式

扩招专项录取学生基本学制为3年，学习过程中采取“2+1”人才培养模式，即学生在

校学习时间累计不少于2年，参加校企联合培养实习实训时间累计不少于1年。

2.“工学交替”分段教学

扩招专项录取学生在校学习的2年期间，每学期至少接受2个月的理论教学和3个月的

实践教学。每学年学习时间不少于400学时。

3.个性化人才培养

对退役军人、农民工、新型职业农民、企事业员工、乡村干部类考生，根据人员类型特

点，分类编制人才培养方案，合理安排课程教学和实践教学体系，可根据实际情况采取跟班

学习、单独编班、集中与分散、农（工）学结合、半工（农）半读、线上与线下等教学方式，

倡导自主个性学习。

4.“学分银行”、“课证互换”

学生在学习期间可采取灵活多元教学模式取得相应课程学分，同时学生凭素质拓展、技

能竞赛、职业资格证书等所取得的成绩可以与对应课程成绩进行互换，获得的学分存入学生

“学分银行”个人账户，当总学分达到毕业要求最低学分时即可正常毕业。

5.校企联合培养

学生应至少完成1年的校企联合培养实习实训任务，通过校企联合培养、工学交替培养、

脱产或半脱产培训等多种方式，共同培养学生。实习前按照双向选择原则，与实习单位签订

“三方”就业协议，实现学生技能就业、技能成才。

6.落实“1+X”证书制度

45

按照专业学习要求，学生除获得学历证书外，学院将在相应专业和领域内积极开展职业

技能等级标准与专业教学标准的衔接，优化课程设置，将技能培训内容融入专业人才培养方

案和课程体系，鼓励学生获取多类职业技能等级证书，不断畅通技术技能人才成长通道，拓

展就业创业本领。

五、职业面向

所属所属职业资格证书

对应行业主要职业类别主要岗位类别

专业大类专业类或技能等级证

（代码）（代码）（或技术领域）

（代码）（代码）书举例

土木工程施工员施工员证书

建筑业土木建筑工程质量员质量员证书

土木建筑土建施工

（48）技术人员安全员安全员证书

（54）（5403）

房屋（2-02-18）