建筑工程系:建设工程管理专业:新版人才培养方案.pdfVIP

建筑工程系:建设工程管理专业:新版人才培养方案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
建筑学院建设工程管理专业的详细介绍本专业培养的理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有较高的人文素养职业道德和创新意识,扎实的专业知识技能,能适应建设性服务业项目的管理任务毕业生应具备质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神和创新能力,具备健康的身体状况,心理承受能力和良好的个人品质,掌握基本运动知识和一门艺术特长,能够将理论与实践有机结合起来,实现持续发展

六、建筑工程系

1.建设工程管理专业

一、专业名称及代码

专业名称:建设工程管理

专业代码:540501

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专

所属专业对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书

业大类

类(代码)(代码)(代码)(或技术领域)或技能等级证书

(代码)

投标员投标员证书

资料员资料员证书

土木建建设工程专业技术项目管理工程

安全员安全员证书

筑管理服务业技术人员

质量员质量员证书

(54)(5405)(74)(2-02-30-04)

施工员施工员证书

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,

良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发

展的能力;掌握建设工程管理专业知识和技术技能,面向专业技术服务业的建设项目管理工

程技术职业群,能够从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等相关工作的高素质技

术技能人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

1.素质

⑴坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思

想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

⑵崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和

行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

⑶具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维;

⑷勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识

和团队合作精神;

⑸具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良

好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

⑹具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

256

2.知识

⑴掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

⑵熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;

⑶熟悉建设工程构造知识;

⑷熟悉工程力学、工程结构知识;

⑸掌握施工图绘制与识读知识;

⑹熟悉建筑材料性能和检测方法;

⑺掌握工程测量知识;

⑻掌握建设工程施工工艺和施工技术要求;

⑼掌握建设工程施工质量与安全知识;

⑽掌握建设工程计量与计价知识;

⑾掌握建设工程招投标与合同管理知识;

⑿掌握建设工程施工组织与进度管理知识;

⒀掌握建设工程信息与资料管理知识;

⒁了解工程经济知识。

3.能力

⑴具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

⑵具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;

⑶具有施工图绘制和识读的能力;

⑷具有建筑材料识别、选用和现场检测的能力;

⑸具

您可能关注的文档

文档评论(0)

1243595614 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档有任何问题,请私信留言,会第一时间解决。

版权声明书
用户编号:7043023136000000

1亿VIP精品文档

相关文档