2018年秋牛津译林版七年级上册Unit5 Reading1学案(英语教案).docx

七年级上册Unit5Reading1学案

主备：赵昌慧 审核： 日期：2018.8.1

学校

【板块要点】一、教学目标

班级

姓名 家长签字

学生能够正确拼读和使用生词和短语；

学生能够使用阅读技巧准确获取信息并了解西方国家如何庆祝万圣节；

通过学习，学生能够进一步了解中国的传统节日和中外文化的差异，加深对中国文化的理解

教学重点、难点

能够使用阅读技巧准确获取信息并能复述西方国家如何庆祝万圣节；

通过学习、了解中外文化的差异，加深对中国文化的理解。二、词汇、短语

三、句型（语法）

1.Iwanttodressupasaghost.

2.ThankyoufortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.

1

1

2

dress(n衣.)服；连衣裙（v.）穿着打扮 dressup装扮

together(adv在.)一起，共同

gettogethe聚r会，联欢

3

inside(adv在.)（或向）里面； outside(adv在.)（或向）外面

4

5

6

treat(n招.)待； trickortr不ea招t待，就使坏playatrickont开he某m人玩笑

special(adj特.)殊的；specially(ad特v.殊)地；

shout(vt大.)声说，叫，嚷；

shoutat

7

knock(vi.敲)、击;

knockon/atthedoor

8

9

10

question(n)问题;

ask/answeraquestiotnheanswertotheques问ti题on的答案

ontheeveningofOctober31/onOctober31e在ve1n0in月g31日的晚上

aboxofcand一y盒糖果apieceofcan一dy块糖sweets糖果candies各种糖果

11 give…astareat给……作为一个招待=gives…batreatof/treat…sbwith

Thankyoufordoingsth.

3.IlikeHalloweenbest.4.WhatdowedoforHalloween?

5.Iftheydon’tgiveusatreat,wecanplayatrickonthem.6.peoplemakelanternsoutoforanges.

makeoutof

七年级上册Unit5Reading1学案

主备：赵昌慧 审核： 日期：2018.8.1

学校

【课前导学】

班级

姓名 家长签字

Festival节

Festival节s(日)

When

Food

Celebration庆s(祝活动)

ChineseNewYear

Mid-AutumnFestivalDragonBoatFestivalChristmasThanksgivingDay

Halloween

二、翻译下列短语

1.在10月31日晚上 2.在那天

化装，打扮 4.装扮成

戴面具 5.我们脸上涂上颜色

6.制作南瓜灯(2) / 7.和里面的人玩一个游戏 8.敲(门)

不招待就使坏

聚会

捉弄某人 12.一个特别的日子

给我们一 些糖果作为 招待 (3) /

/

感谢某人做某事 15.告诉某人有关…的事情

【课堂学习】Step1Pre-reading

Askandanswer:

IsHalloweenourChinesefestival?WhatdoyouknowaboutHalloween?

Readquicklyandanswer:WhereisWendyfrom?

WhenisHalloween?Step2While-reading

Readanddiscuss:WhatdopeopledoatHalloween?

HavestudentsfindouttheactivitiesthatarementionedintheletterandfinishPartB1onpagActivities:

ReadParagraph3,andfinishthesentencesbelow.

We people’sdoorsand “trickortreat”.Usuallythey uscandi