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八年级下册情态动词讲解1-
情态动词
(一情态动词的定义:情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
(二情态动词的特点
1.情态动词有一定的词义。
2.情态动词不能单独做谓语,它必须和其他动词的原形一起构成谓语。
3.情态动词没有人称,数的变化。
(三情态动词的结构和意义
1.情态动词的基本句型
?肯定句:主语+情态动词+动词原形+......
?否定句:主语+情态动词+not+动词原形+......
?疑问句:情态动词+主语+动词原形+......
2.情态动词的意义
must“必须”;can/could“能,会”;may/might“可以”;should“应该”;would“愿,要”;haveto“不得不”;need“需要”
(四情态动词的基本用法
1.can(could主要指过去时间
1表示人或物本身所具有的能力,意为“能,能够,会”:
Twoeyescanseemorethanone.两只眼比一只眼看得清。
八年级下册情态动词讲解1-全文共1页,当前为第1页。2表示可能(理论上或是逻辑判断上
八年级下册情态动词讲解1-全文共1页,当前为第1页。
Hecan’t(couldn’thaveenoughmoneyforanewcar.他不可能有足够的钱买新车。
3表示允许:
CanIhavealookatyournewpen?我可以看一看你的新钢笔吗?
Heaskedwhetherhecouldtakethebookoutofthereading-room.
他问他可不可以把书带出阅览室。
4表示对现在动作或状态的猜测,主要用于否定句和疑问句中或感叹句中:
Hecan’t(couldn’tbeoversixty.他不可能超过六十岁。
5could表示比can更委婉客气的提出问题或陈述看法,指的是现在时间。
Can(Couldyoulendmeahand?帮我一把好吗?
can和beableto的用法比较
(1主语都可用来表示“有能力”,beableto强调通过努力而做到的。
Adeercan/isabletorunveryfast.
(2beableto可以表示“在过去某人能够做某事且做到了”。
Allthepeoplewereabletorunoutofbuildingfromthebigfire.
2.may(might
1表允许,询问或说明一件事可不可以做,might指过去时间;但在疑问句中might
也可指现在时间,语气比may更委婉。
八年级下册情态动词讲解1-全文共2页,当前为第2页。May(MightIaskforaphotoofyourbaby?我可以要一张你宝宝的照片吗?
八年级下册情态动词讲解1-全文共2页,当前为第2页。
肯定回答:may,或Yes,please./Certainly./Sure./Ofcourse.
否定回答根据说话人的语气由强到弱分:mustnot(mustn’t(禁止/hadbetternot(最好别/maynot(不行
2may表可能,但所表示的可能性不如can所表示的那样肯定。might可以指过去时间,
也可以指现在时间,但语气更加不肯定。
Hemaybeathome.他可能在家。
Theymightbehavingameeting,butI’mnotsure.他们有可能在开会,不过我不肯定。
3.must(haveto表示客观需要
1表示“必须”(主观看法时,用于肯定句或疑问句;用于否定句时表示“禁止”。
Wemustdoeverythingstepbystep.我们一切都必须循序渐进地做。
2表示揣测。意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。
Hemustbeill.Helookssopale.他准是病了。他的脸色苍白。
3must的疑问句,肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto。
4.shall
1在疑问句中用于征求对方意见,主要用于第一人称(在英国英语中,也用于第三人
称,其意为“要不要”、“…好吗”:
八年级下册情态动词讲解1-全文共3页,当前为第3页。ShallIgetyouachairforyou?要不要我给你拿把椅子来?
八年级下册情态动词讲解1-全文共3页,当前为第3页。
2在陈述句表示说话者的允诺、告诫、威胁、命令、规定、必然性等,主要用于第二、
三人称:Youshallsufferforthis.你会为
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