专题3.2 合并同类项、去括号(知识解读)-2022-2023学年七年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(苏科版).pdfVIP

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ThetopicisIntroductionto合并同类项,operationandeliminationmethod,whichcoversthefollowingkeypoints1Definitionofcommontermssuchastermsofthesameletterandcorrespondingindicesunderthesamesign2Theprocessofcombinin

专题3.2合并同类项、去括号(知识解读)

学习目标】

1.理解同类项的概念;

2.掌握合并同类项的方法;掌握去括号法则;

3.通过类比数的运算探究合并同类项的法则,从中体会“数式通性”和类比思想;

4.掌握从特殊到一般、从个体到整体地观察。分析问题的方法,尝试从不同角度探究问题,

培养应用意识和创新意识。

【知识点梳理】

考点1同类项

1.定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

2.合并同类项:

(1)合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。

(2)合并同类项的法则:

同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

(3)合并同类项步骤:

a.准确的找出同类项。

b.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指

数不变。

c.写出合并后的结果。

(4)在掌握合并同类项时注意:

a.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.

b.不要漏掉不能合并的项。

c.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。

说明:合并同类项的关键是正确判断同类项。

考点2去括号

(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;

(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

【典例分析】

【考点1同类项】

2n﹣1m2

【典例1】(2022•贺州二模)若4ab与ab是同类项,则m+n的值是()

A.6B.5C.4D.3

【变式1-1】(2022•湘潭)下列整式与ab2为同类项的是()

222

A.abB.﹣2abC.abD.abc

a+133a+b

【变式1-2】(2022春•蒸湘区校级月考)若﹣7xy与xy是同类项,则a﹣b=()

A.1B.﹣1C.﹣5D.5

【变式1-3】(2022春•汉寿县期中)如果a5xby+7和﹣3a1﹣3yb2x是同类项,则x,y的值

()

A.﹣3,2B.2,﹣3C.﹣2,3D.3,﹣2

【考点2合并同类项】

【典例2】(2022春•香坊区期末)下面运算正确的是()

235

A.3a+2b=5abB.3x+2x=5x

2222

C.3y﹣2y=1D.3ab﹣3ba=0

【变式2-1】(2022•清苑区二模)下列算式中正确的是()

A.4x﹣3x=1B.2x+3y=3xy

235222

C.3x+2x=5xD.x﹣3x=﹣2x

【变式2-2】(2021秋•宝应县期末)下列计算正确的是()

2222

A.﹣

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