五年级上册语文第八单元《我的“长生果”》PPT教学课件.pptx

27*我的“长生果”;题目中的“长生果”为什么要加引号？;本文的作者叶文玲，是一位女作家。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》闻名遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同时致力于散文创作，收获颇丰。;大声读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字音查字典，把课文读流利。;比喻;差;“我的‘长生果’”是什么？;;时间;时间;从作者所读的书籍中你看出了什么？;作者以时间为顺序，回忆了少年时代的读书生活，描述了读书类型的变化：小时候从读印着“水浒”“三国”故事的小画片，到读《七色花》《血泪仇》等连环画；上学时从读文艺书籍，到读古今中外的大部头小说。;课文没有明确说出“文艺书籍”和“古今中外的大部头小说”的书名，只提到了巴金先生的《家》，作者可能会读哪些书籍？可能用了什么方法读了这么多书？;大家是用什么方法理清作者的读书经历的？;成功经历;成功经历;读一读作者写自己的作文成功的段落，说一说你收获了什么。;阅读能丰富我们的想象力，从而让作文新颖、别致；阅读时做笔记能增强我们的记忆力和理解力，为写作时能准确借鉴、模仿和创造打下基础。;为什么说书是“我的‘长生果’”？;我们还可以把书比喻成什么？;读了多遍课文，你发现作者在运用语言上有什么特点?;读了多遍课文，你发现作者在运用语言上有什么特点?;谈谈你在生活中是怎样读书的。你在读书时有什么收获？把自己在读书中的收获写成一个小片段。;《我的“长生果”》一文有着情真意切、真实可感的特点。作者开篇便说“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”，在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读经历及感受描写得极为生动传神，表达了作者对书的浓厚情感和对阅读、写作的热爱之情。;我的

“长生果”