【小班教案】小班社会《生病了怎么办》.docVIP

小班社会《生病了怎么办》

小班社会《生病了怎么办》

活动目标

1知道身体不舒服时能主动告诉成人。

2能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。

3愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。

活动准备

物质准备幼儿生病时不同表现的图片、故事《晕倒在儿童乐园的菲菲》。

经验准备回忆自己生病时的感受。

活动建议

一、教师讲述故事，引导幼儿理解生病时要赶紧告诉成人。

提问菲菲为什么会晕倒？她可能得了什么病？菲菲感觉自己不舒服时是怎样做的？她这样做对吗？应该怎样做？

小结当自己感到不舒服时，可能是生病了，一定要马上告诉老师或家人，这样可以得到及时的帮助、照顾和治疗。如果不告诉成人，耽误治疗可能就会让病情加重。

二、教师引导幼儿初步学习描述自己生病时的感受。

1引导幼儿回忆已有经验，学习描述自己生病时的感受。

提问你生过什么病？生病是你感觉怎样？

2出示生病时幼儿不同表现的图片，让幼儿根据已有经验猜测图片上的幼儿可能是生了什么病。

小结捂着肚子的幼儿可能是肚子疼；捂着嘴的幼儿可能是牙疼；打喷嚏、流鼻涕、咳嗽的幼儿可能是感冒了等。

3引导幼儿帮助图片上的幼儿大声说出不舒服的感受。如老

师，我不舒服，感觉浑身无力；老师，我不舒服，肚子很疼……

小结感冒发烧时感觉浑身酸疼、无力、还会发冷，没有精神；牙疼时会不想说话、不敢吃饭；肚子疼时腰直不起疼得厉害，还会额头冒汗等。向成人说清自己哪里不舒服，才能得到更好的帮助。

三、引导幼儿初步关心生病的人，激发幼儿的爱心与同情心。

引导幼儿学会说“祝你早日康复！”“祝你快点好起！”“你的病好点了吗？”等关心、祝福的话。

提问生病的感觉怎样？生病的人最需要什么？你会对生病的人说什么？

小结生病时很难受、很痛苦，所以生病的人最需要别人的关心和照顾。有了大家的关心和照顾，可能病就会好得快一些！