语文园地三 公开课课件 部编版三年级语文下册.pptxVIP

语文园地三

丁丁和大家一样是一个三年级的小学生,端午节的早上,他和妈妈去奶奶家。他们一边走,一边聊着天。这时,丁丁对路边的一些标牌产生了兴趣。

了解税务局税务局妈妈,这块牌子上写的是什么局?这是税务局。税务局是干什么的?我们国家很大,很多地方都需要用钱。每个公民、每个企业都有义务要向国家交税,处理这些事务的地方就是税务局。妈妈,那你和爸爸都按时交税了吗？那当然。哦,我认识“税”这个字了。

税务局你从丁丁和妈妈的对话中知道了什么呢？每个公民要纳税。每个企业也要纳税。税务局就是处理纳税事务的地方。

识字加油站档案馆咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场dànɡkāfēiyuèfèimào一种喝的饮品,都是口字旁。

互动课堂你在什么地方见过这些词语。我和妈妈去买菜的时候看见过农贸市场。

互动课堂我家旁边的商场里就有咖啡馆。

互动课堂我去图书馆的时候看到了阅览室。

互动课堂档案馆档案馆是存放档案的地方,档案是指分类保存以备查考的文件和材料。

互动课堂我们可以在农贸市场买水果、蔬菜和肉类。爷爷带我去过废品收购站卖废品。

拓展识字东新街

交流识字除了在语文课上能认识汉字,还能通过哪些途径识字?课外阅读中识字;看电视节目识字;通过广告牌、路牌识字;读菜单识字

交流平台这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。龙姿各异精美图案

交流平台画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。街市热闹

丁丁和妈妈继续往前走,他们聊起了学校的生活。

互动课堂丁丁,你最近在学校里开心吗?当然啦。我特别喜欢我们学校开设的“少年宫”的活动,活动的内容真是太丰富了。是吗,你们“少年宫”的活动怎么丰富呀?你具体说说。

布置任务以“少年宫的活动真丰富!”为开头,说几句通顺连贯的话。

互动课堂“少年宫”的活动真丰富!有的同学参加“橡皮泥组”,做出了一个个有趣的彩泥作品;有的同学参加“合唱队”,排练出了一个个合唱节目;有的同学加入了“足球社”,在绿茵场上奋勇拼搏…

语文园地三第2课时

奶奶家到了,一进门丁丁就看到奶奶在包自己最爱吃的大肉粽。他特别想学着包,就赶忙搬了一个小凳子坐在奶奶边上,看她包。

包粽子

看奶奶包了一个后,丁丁跃跃欲试。这时,奶奶笑眯眯地说:“别急,包粽子可不简单,你能把步骤说淸楚吗?”丁丁想了想,摇了摇头。

蔡伦造纸有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。蔡伦造纸的流程

包粽子步骤动作折粽叶装料包扎拣出对齐折成舀（米）夹起（鲜肉）包裹咬住（线的一头）绕拉紧打结

拓展练习

日积月累笔、墨、纸、砚是中国古代特有的文书工具,被古代文人称为“文房四宝”。

知识链接2007年,中国科学院科技史所、中国文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝为世界级“非物质文化遗产”。

梅:冒着寒冷绽放,不怕风雪,有着不怕困难的坚强品格。

兰：生于山谷或角落,与世无争,谦虚文雅。

竹:一直挺立向上,有正直的君子气度。

菊:在百花凋零的金秋时节开放,具有不与群芳争艳的品格。

梅、兰、竹、菊都有自强不息的特点,很多人喜欢借它们来表明自己的志向。像这样和中国传统文化有关的四字词语还有不少。

布置作业课下时间同学们查找资料，摘抄相关内容：“雅人四好”是哪“四好”？“中医四诊”是哪“四诊”？

下课！