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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
2.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
3.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
4.给蜗牛建的家应该是(??)。
A.????B.
5.腿的数量最多的动物是(??)。
A.????B.?????C.
二.填空题
1.动物是(???),是有(???)的。
2.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
4.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题
1.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
2.我用鳃来呼吸。(??)
3.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
4.植物不会运动,没有生命。(??)
5.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
6.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
四.连线题
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题
1.画出一种你观察到的小动物。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.生物;生命
2.身体;反应;运动
3.健康
4.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
5.鳍;鳃
6.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
2.图略
3.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
4.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
六.综合题
1.如图:
(答案不唯一)
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