五年级上册语文第二单元《将相和 拓展积累》PPT教学课件.pptxVIP

将相和;出自历史故事的成语：

完璧归赵负荆请罪卧薪尝胆望梅止渴四面楚歌

草木皆兵围魏救赵指鹿为马纸上谈兵唇亡齿寒

描写人物神态的词语：

怒目圆睁大惊失色垂头丧气笑逐颜开

眉飞色舞目瞪口呆全神贯注;课外美句积累;美文拓展阅读;第二天早上，甘罗真的替爷爷上朝了。他不慌不忙地走进宫殿，向秦王施礼。

秦王很不高兴，说：“小娃娃到这里捣什么乱！你爷爷呢？”

甘罗说：“大王，我爷爷今天来不了啦。他正在家生孩子呢，托我替他上朝来了。”

秦王听了哈哈大笑：“你这孩子，怎么胡言乱语！男人家哪能生孩子？”

甘罗说：“既然大王知道男人不能生孩子，那公鸡怎么能下蛋呢？”;思考：1.甘罗是个怎样的孩子？

2.他是怎样帮助爷爷解决难题的？;秦国和赵国交战，秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君到楚国，谈判订立联合抗秦的盟约，请楚王发兵救赵。

平原君准备从自己的几千名门客中，挑选20名文武兼备的人一同前往。挑了19名，便再也挑不出来了。平原君正在为难的时候，忽然有一个门客走上前来自我推荐，说：“我听说到楚国去谈判还缺一人，请君侯把我也算上吧！”

平原君一看，说话的是毛遂，便问：“先生来我这里几年了？”

“三年了。”毛遂回答道。;“人的才能是有目共睹的，就好像锥子放在布袋里，那锥子尖马上就会显露出来。先生来了三年了，我从来没听说您有什么才能。先生还是留下吧。”

毛遂马上说：“我今天就是请求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中，我早就脱颖而出了，不光是露出那么点儿锥子尖呢！请您今天就把我放到随行的人员中吧。”

平原君考虑再三，最终答应了毛遂的请求。

到了楚国，平原君向楚王提出联合抗秦的要求，但从早晨谈到中午，楚王仍没有答应。平原君的随从人员都在焦急地等待，七嘴八舌地议论着。;突然，毛遂用手按着佩剑把手，大步跨上宫殿的台阶。他对平原君说：“联合抗秦的利害关系，两句话就能讲明白，现在快晌午了，为什么还没定下来？”

楚王见来人按着佩剑走上来，吃了一惊，忙问：“他是谁？”平原君回答说：“这位是我的门客。”楚王马上大声呵斥道：“还不快下去！我正与你的主人谈话，你来干什么？”毛遂手握剑柄，走近楚王说：“你耍什么威风！眼下你我只有几步距离，大王的性命就操在我的手中。我的主人在此，你呵斥谁？”

楚王被毛遂的气势镇住了，一时不知所措。;这时，毛遂放缓了语气，说：“当初商汤只有方圆七十里土地，统一了天下；周文王也不过方圆百里土地，最终做了帝王。现今楚国方圆五千里，军队上百万，这是称霸的优势啊！凭借楚国的强大，天下没有人能阻挡。”

楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将白起不过率领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是奇耻大辱、百代仇恨啊！我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？”;楚王满脸通红，不知如何回答。毛遂一见，抓住时机说：“联合抗秦，实际上是为你们楚国报仇，并不仅仅是为了我们赵国啊！”

楚王被毛遂的话打动了，忙说：“先生说得对！我愿意尽全国之力与赵国共同抗秦。”

楚、赵两国终于订立了盟约。毛遂的一席话，帮平原君顺利地完成了使命，最终解了邯郸之围。平原君感慨地说：“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”;①毛遂是个善于抓住机遇，表现自我的人。毛遂在平原君门下三年默默无闻，当赵王派平原君到楚国谈判订立联合抗秦的盟约时，他抓住这个机遇，自我推荐，最终出色地完成任务，得到平原君的赏识。②毛遂是个机智勇敢，能言善辩的人。当平原君怀疑他的才能时，他用委婉的语言，恰当的比喻，请求平原君给他展示才能的机会。在楚国，面对楚王的呵斥，他毫不惊慌，反过来斥责楚王无礼，在精神上震慑了楚王，获得了发表自己见解的机会。③毛遂是个善于审时度势，把握时机火候的人。在劝说楚王时，他从天下大势和楚国的历史出发，让楚王认识到与赵国结盟，不仅是救赵，也符合楚国的利益，让楚王心悦诚服地接受了他的意见。