外研版高中英语必修第二册Unit1 SectionⅣ Developingideas—Writing课件.pptVIP

**Unit1FoodforthoughtSectionⅣDevelopingideas—Writing写作精析提升表达能力文体指导01典例详析本单元的写作任务是介绍食谱或美食。介绍时可从历史、食材等方面入手。时态多使用一般现在时。(一)基本框架1．开头：点明要介绍的美食；2．主体：详细介绍该美食的制作方法；3．结尾：总结全文(简述该美食的独特之处或其寓意)。写食谱/介绍美食(二)常用表达1．Asiswidelyacknowledged，Chinesefoodhasalonghistoryandiswellreceivedinternationally.众所周知，中国菜历史悠久，在国际上深受欢迎。2．Thereareseveralreasonsforitspopularity.它的流行有几个原因。3．Whentheoilishot，addthechiliesandstir-frythemforabout30seconds.油热后加入辣椒翻炒约30秒。4．Whenthewrappersaredone，itstimetopreparethefilling.擀好皮后，就该准备馅了。5．First，makesureyouhavealltheingredients.首先，确保你有所有的佐料。6．Pleasemixthesugar，spicesandsoysauceinabowl.请把糖、香料和酱油倒在一个碗里混合。7．Youdbettermashthepotatoeswithafork.你最好用叉子把马铃薯捣碎成泥。8．Suchdeliciousfoodhasalreadyletyouunabletohideyourgreed，whatareyouwaitingfor?这样的美食已经让你欲罢不能了，你还等什么呢？假定你是李华，你的英国朋友Jack来信询问如何包水饺，请你就此用英文写封回信。注意：1．词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：水饺dumpling；面团dough；饺子皮dumplingwrapperDearJack，Imgladtoknowthatyouareinterestedinhowtomakedumplings.NowIdliketotellyouabouttheprocess.______________________________________________________________________________________________________________________________________Ihopemyintroductionwillbeofgreathelptoyou.Yours，LiHua[审题构思]1．确定体裁：本文主要介绍食物制作过程，属于说明文；2．确定人称：本文的主要人称应为第二人称；3．确定时态：本文的主体时态为一般现在时。4．确定内容：①引入话题；②详细介绍包水饺的过程；③表达希望。[遣词造句]1．首先，把面粉和水混合在一起，形成面团。First，_________________watertoformdough.2．到了备馅的时候了。___________________thefilling.3．当所有这些准备工作完成后，我们就可以开始包饺子了。When__________________________，wecanstartmakingdumplings.mixtheflourwithItstimetoprepareallthesepreparationsaredone4．我们开始擀饺子皮，并且把一勺馅放在面皮的中心。Webegintomakedumplingwrappers，and__________________________________thedumplingwrapper.5．水饺最好是船的形状，因为当它们在锅中翻滚时，它们看上去像在海中行驶的船。Thebestshapeofdumplingsisthatofaship，becausewhentheyareboilinginthepan，they______