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七年级下册《道德与法治》期中考试知识点(1—5课)
第一课青春邀约
1.进入青春期,咱们身体变化(生理变化)重要体当前哪些方面?
青春期咱们身体变化重要体当前三个方面:身体外形变化,内部器官完善,性机能成熟。
2.为什么关注青春期生理变化?(作用)
(1)青春期生理变化带给咱们旺盛生命力,使咱们身体布满能量。咱们拥有充沛精力、敏捷思
维,对成长布满强烈渴望,感觉生活拥有无限也许。(2)处在青春期咱们,往往更加关注自己外
表。有时,某些正常生理现象也也许给咱们带来烦恼。
3.如何应对青春期生理变化?
(1)咱们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾绽放。不因自己生理变化而自卑,是咱们对自己尊
重;不嘲弄同伴生理变化,是咱们对同伴尊重。
(2)青春咱们追求美。在追求外在美同步,也要提高品德和文化修养,体现青春内在美。
4.进入青春期,咱们矛盾心理是如何生?重要表既有哪些?
(1)生:随着着生理发育,咱们认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界更加丰富……这些变化让
咱们感到新颖,也使咱们生矛盾和困惑。(2)重要体现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
5.为、5、为什么关注心理矛盾?(作用、影响)
(1)青春期心理矛盾有时让咱们烦恼,但也为咱们成长提供了契机。(2)积极面对和对的解决这些
心理矛盾,咱们才干健康成长。
6.如何调节青春期心理矛盾?
(1)参加集体活动,在集体温暖中放松自己。(2)通过求助她人,学习化解烦恼办法。
(3)通过培养兴趣兴趣转移注意力,接纳和调适青春期矛盾心理。(4)还可以学习自我调节,成为
自己“心理保健医生”。
第2学时成长不但仅是身体
1、如何理解思维独立性?
(1)步入青春期,咱们独立意识不断发展,对问题开始有更多看法。咱们思维逐渐具备独立性,
对未知事物布满好奇。
(2)思维独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到看法,同步接纳她
人合理、对的意见。
2.什么是思维批判性?
思维批判性,体当前对事情有自己看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理事情说“不”,敢
于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中需要批判精神和勇气。
3.青少年培养批判精神有什么作用(意义)?为什么
①有助于咱们发现问题、提出问题,并从不同角度去思考问题,摸索解决方案;
②能调动咱们经验,激发咱们新学习动机,促使咱们解决问题,改进现状。
4、如何培养批判精神?
(1)要有质疑勇气,有表达自己观点、提出合理化建议能力;(2)要考虑她人感受,懂得如何批判
更容易被人接受,更有助于解决问题。(3)要讲究批判技巧:①批判只针对事情自身,而不袭击她
人。②批判要具备一定建设性。
5.咱们应如何进行青春创造?(如何开发创造力?)
(1)敢于打破常规,追求生活新颖与浪漫,开创前人未走之路。(2)关注她人与社会,看重创造意义
和价值,做一名对国家和社会有用创造者。(3)创造离不开实践。青春创造意味着用自己智慧和双手
去尝试、摸索、实践,通过劳动变化自己,影响世界。
第课青春心弦
1.男生女生如何实现优势互补?(1)咱们不但要结识自己优势,并且要发现对方优势,互相取长补
短,让自己变得更加先进。(2)男生女生应互相理解,互相协助,互相学习,共同进步。不应因自
己某一方面优势而自傲,也不应因自己某一方面欠缺而自卑
第2学时青春萌动
1.如何理解青春期心理萌动?
(1)含义:步入青春期,一股从未有过心潮悄然涌动,带给咱们一种特殊情感体验,这是青春期心理
萌动。(2)体现:在异性面前,咱们有自我体现欲望,更加在自己形象,渴望得到异性必定和接
受。
2.为什么要与异性正常交往?
(1)有助于咱们理解异性思维方式、情感特性。
(2)咱们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到和学习某些先进品质。
(3)与异性交往是咱们成长一种重要方面,也是对咱们考验。
3.如何与异性对的交往?(尺度和原则)
(1)内心坦荡,言谈得当,举止得体(2)自然适度
(3)尊重真诚(4)广泛交往
4.面对青春期心理萌动,咱们该如何结识和面对异性情感?①相遇青春,咱们心中开始萌发某些对
异性朦胧情感,这是青春成长中正常现象。②在与异性交往过程中,咱们
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