外研版高中英语必修第三册Unit2 Section Ⅰ Understanding ideas课件.pptVIP

2000美元可不是一笔小数目，但是瑞安没有放弃。他下定决心要帮助其他孩子获得干净的水。他开始向他的同学和邻居求助，劝说他们捐款。与此同时，在瑞安妈妈的一位朋友的帮助下，瑞安的事为公众所知了。几个月后，他筹到了2000美元。有了这笔钱，乌干达的一所小学旁边建起了一口井。这所学校的孩子们再也不用走几小时的路去打水了。他们非常感激瑞安，并邀请瑞安前来参观。在乌干达，瑞安终于亲眼见到了已经完工的井。不仅如此，他还看到了几百名学生兴高采烈地迎接他。他们高兴地又唱又跳，有的学生还为他送上了食物和礼物。刚开始瑞安还有点紧张，但很快一股暖流涌上了他的心头，他真的改变了这些孩子的生活。瑞安的脸上终于露出了高兴的笑容。后来，这段经历促使瑞安建立了一个基金会，以鼓励更多的人伸出援手。许多深受鼓舞的人都向瑞安提供支持。瑞安的基金会不断吸引着越来越多的人给予帮助，从而使打井事业能够继续。今天，这份能改变人一生的礼物——干净卫生的水——已经惠及了非洲16个国家的80多万人。如今，瑞安已长大成人，他说现在的问题不再是“我为什么不去帮助他们”，而是“如今我该如何去帮助他们”。这份领悟，始于一个有勇气和毅力实现梦想的六岁男孩那颗坚定不移的心。1．Whatisthemainideaofthepassage?A．ThefriendshipbetweenRyanandAfricanchildren．B．RyantriedhisbesttobuildwellsinAfrica．C．RyanhelpedAfricanchildrentorecyclewastewater．D．ThewellbuiltbyRyanchangedtheworld．√2．Readthepassagequicklyandfillintheblanks．gooddeedscleanwaterawellbuildmorewellscourageperseverance1．WhatinspiredtheCanadianboytohelp?A．Thedrinkingfountaininhisschool．B．Histeachersintroduction．C．Thedirtywaterhefound．D．Theten-kilometredistance．√2．Whatdoweknowabouttheboyseffort?A．Hisfirsttargetwasachievedandhedidhelpothers．B．Hedidntgiveupandcollectedenoughmoneybyhimself．C．HemadehisownstoryknowntothepublicthroughtheInternet．D．HiseffortpaidoffandhewenttoseethewellinpersoninUganda．√3．HowcanwedescribetheCanadianboy?A．Helpfulanddetermined．B．Joyfulandwarm-hearted．C．Hard-workingandgrateful．D．Delightedandgenerous．√4．WhichisthedirectresultofRyanseffort?A．Gettingmorecleanwater．B．Settingupafoundation．C．Buildinganewwell．D．Makinghimgopublic．√1．细读课文找出心理描写的句子(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________2．细读课文找出动作描写的句子(1)______________________________(2)______________________________Theyweregratefultohimandinvitedhimtovisit．AtfirstRyanwasnervous，butsoonagreatwarmthfilledhim．Theysanganddancedh