部编版四年级语文上册第三单元知识点小结.pdfVIP

第三单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)

柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)

掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)

(2)难写的字

吟:右部是“今”,不是“令”

庐:不要把“户”写成“尸”

隙:右部上面不是“小”

固:不要忘记写最后一笔横

宅:第四笔是撇

良:不要忘记写第六笔撇

穴:下部是“八”,不要写成“入”

(3)多音字

á(投降)ū(弯曲)ā(扒土)

降{曲{扒{

à(降落)ǔ(歌曲)á(扒手)

2.词

(1)必须掌握的词

操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎

叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时

随遇而安选择住址优良巢穴大厅

卧室专家九寸卫生钳子较大

(2)近义词

均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹

逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想

出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜

慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研

搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓

简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔

(3)反义词

舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直

仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露

慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强

倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙

简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润

简单→复杂

(4)词语归类

①AABB式词语:弯弯曲曲

类似的词语:高高兴兴大大方方

②含有“引”字的词语:引人注意

类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目

③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门

④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整

⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧

道

⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色

洞若观火目不斜视

词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词

语。(2)根据意思写词语。

二、佳句积累

1.比喻句

(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动

(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很

这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景

象

(3)这些细丝很像蜗牛的触角

这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小

(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门

这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致

2.拟人句

(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬

把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上

爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚

(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。

3.设问句

它有特别好的工具吗?没有。

引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。

三、考试热点

1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式

考查诗中描绘的画面

2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个

方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句

会要求观察某种事物来作文

3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀

的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因

四、“1+X”阅读

推荐篇目叶圣陶《牵牛花》

推荐理由和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,

恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,

增强了文章的表达效果。

阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。

我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。