一年级班主任德育工作计划6篇.pdf

6篇

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一、指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，

结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处

向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位

学生。

三、工作重点

本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良

好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，

学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，

争当成为一名合格的小学生。

四、采取的主要措施

（一）常规教育方面：

1、充分利用班队会的.时间学习《一日常规》，《小学生守则》和

《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学

习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课，以督促学生早日养

成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

2、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、

反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学

期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的

道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合

作，学会生活。

5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校

园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天

请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导

学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

（二）学会学习方面：

1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是

读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养

成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激

励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，

使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且

可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

（三）班级环境方面：

1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。

在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、

“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。

2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学

生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗

透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

五、具体工作安排

三月

1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。

2、引导学生开展基本的常规活动。

3、加强安全教育。

4、学会植树造林的意识。

四月

1、对学生进行文明礼仪教育。

2、了解清明节的意义。

五月

1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

六月

1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末考试。

2、做好班级各项总结工作。

3、做好假前的安全教育工作。

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一、指导思想

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年

儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、本学年班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分

发挥集体每个成员的积极性