黑龙江省哈尔滨市德强学校2023-2024学年八年级下学期期中化学试题.docxVIP

黑龙江省哈尔滨市德强学校2023-2024学年八年级下学期期中化学试题.docx

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德强学校2023—2024(下)期中考试

八年级化学试卷

(总分:70分总间:60分钟)

可能涉及到的相对原子质量:N-14O-16Fe-56C-12K-39Mn-55

一、选择题(共15题,每题2分,共30分,每题只有一个正确的选项)

1.4月13日,以“冰雪同梦,亚洲同心”为主题的哈尔滨2025年第9届亚洲冬季运动会倒计时300天主题活动在哈尔滨大剧院举行。下列说法不属于化学研究范畴的是()

A.火炬选用碳纤维及其复合材料制成,降低重量,燃料使用氢燃料

B.制冰技术采用“二氧化碳跨临界川冰技术”行名字就袒与科技感

C.强大的网络直播系统,让我们在家其现有比赛亦同身临其境

D.黑科技-石墨烯发热材料。助刀冬奥,“这个冬天不再冷”

2.下列教材中的实验没有发生化学变化的是()

A.肥皂遇到硬水起浮渣

B.电解水

C.明矾入水形成胶状物

D.简易净水器净水

3.下列实验基本操作或仪器的使用方法正确的是()

A.红磷燃烧前后质量的测定B.迮接仪器

C.液体药品的取用D.氢气验纯

4.下列物质用途正确的是()

A.氦气用于磁悬浮列车

B.氧气用于炼钢

C.液氮冷冻机

D.活性炭制铅笔芯

5.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物排列的一组是()

A.木炭、水、胆矾B.金刚石、四氧化三铁、硬水

C.稀有气体、五氧化二磷、空气D.硫、硫酸铜、冰水混合物

6.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是()

选项

事实

解释

A

100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL

分子不断运动

B

用水银温度计测量体温

温度升高,分子间间隔变大

C

阳光下,衣服干得快

温度高,分子才运动

D

氢气和液氢都可以作燃料

同种分子构成的物质,化学性质相同

7.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是()

A.氢气在氧气中燃烧:2H2+O22H2O氧化反应

B.拉瓦锡测定空气中氧气的含量:4P+5O22P2O5化合反应

C.碳在氧气中燃烧:C+O2CO2化合反应

D.电解水:2H2O2H2↑+O2↑分解反应

8.小德和小强为了能更好的记忆和理解化学中的概念,做起了“反正话”的游戏。下列“反正话”小德和小强都正确的是()

小德

小强

A

单质中只含有一种元素

只含一种元素的物质是单质

B

氧化物中一定含氧

含氧的物质一定是氧化物

C

有其他物质生成的变化叫化学变化

化学变化中一定会有其他物质生成

D

纯水一定是无色透明的液体

无色透明的液体一定是纯水

9.下列关于碳单质的说法中正确的是()

A.C60的相对分子质量为720g

B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,都由碳原子构成

C.木炭与活性炭都具有一-定的吸附能力,在生产生活中都有所应用

D.石墨很软,不能用于制电极

10.下列有关资源、能源的叙述正确的是()

A.空气中氧气的质量分数约是21%

B.海洋中繁衍着无数的水生生物共含有80多种物质

C.地球表面约71%被水覆盖

D.地壳中含量最多的金属元素是铁

11.下列化合物的化学式对应的名称不正确的是()

A.Fe3O4四氧化三铁B.FeCO3碳酸铁

C.FeO氧化亚铁D.Fe2O3三氧化二铁或氧化铁

12.下列实验设计不能达到实验目的是()

A

B

C

D

A.实验室测定空气中氧气的含量B.去除水中的泥沙

C.验证瓶内的气体为氧气D.验证分子是不断运动的

13.区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是()

选项

待区别的物质

区别方法

A

区别铜粉和氧化铜

取样,观察固体颜色

B

区别铁粉和硫粉

磁铁吸引

C

区别二氧化锰与木炭

分别取样在空气中点燃,观察现象

D

区别二氧化碳、氮气

分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象

14.下列各组混合物中,所用试剂和方法能将杂质除去的是()

物质

杂质

方法

A

CO2

H2

将气体通过灼热的CuO

B

KClO3

KCl

加入MnO2加热

C

H2O

臭味物质

加入活性炭吸附

D

木炭粉

Fe

用磁铁吸引

15.将菱铁矿(主要成分FeCO3,杂质不含铁元素,也不参加反应)80g,隔绝空气加热到700℃(FeCO3FeO+CO2↑)完全反应后得到固体质量66.8g,则菱铁矿中铁元素的质量分数为()

A.18%B.21%C.24.5%D.43.5%

二、非选择题(共40分)

16.(5分)化学方程式作为化学学习一项独特的“语言”,能清晰、简明地表示出化学反应的原理。请

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