五年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案（历年真题）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.“善不是一种学问，而是一种行为。〞这告诉我们〔??〕。

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

2.以下属于家人关爱我们的是〔?〕。

A.妈妈能满足小芳的所有要求

B.爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩

C.王媛学习不好，她妈妈经常打她

D.妈妈骂我时，奶奶袒护我

3.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该〔??〕。

A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说

B.跟爸爸较劲，据理力争

C.爸爸说了算，我只能听爸爸的

D.跟爸爸心平气和地谈一谈

4.公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是〔??〕。

①可以为灾区捐款，奉献自己的爱心

②可以利用业余时间照顾孤寡老人

③可以参加保护生态环境的志愿活动

④可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困

A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④

5.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直〔??〕我的读书习惯。

A.开阔视野

B.注重培养

C.动手能力

D.创新意识

二.填空题(共6题，共22分)

1.为保障公共生活的〔???〕，政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共〔???〕，道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。

2.遵守社会公德、〔???〕，才能保持良好〔???〕，构建〔???〕的公共生活。

3.〔???〕是凝聚人心、增强正能量的事业。

4.优秀家风表达在我们的〔???〕中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。

5.在成长的过程中，我们对很多事有了〔???〕的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的〔???〕看作是干预。

6.人人有权参与公共生活，利用〔???〕和〔???〕，享受公共利益。

三.判断题(共6题，共12分)

1.平等友善可以传递正能量。〔??〕

2.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。〔??〕

3.做到自立自强，更能让我们的父母快乐、放心。〔??〕

4.我们已经长大，自己的事可以自己决定，不需要再听从父母的话了。〔??〕

5.在公共场所唱歌、打闹，那是我的权利。〔??〕

6.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。〔??〕

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了〞，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意平安，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规那么意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共4题，共20分)

1.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

2.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？

3.为营造良好的社区环境，我们可以奉献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

4.请你说说社区成员与社区的关系。

六.综合题(共1题，共12分)

1.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动〔至少4处〕，并说明带来哪些影响？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.B

5.B

二.填空题

1.正常秩序；座椅

2.法律法规；社会秩序；有序和谐

3.公益事业

4.行为标准

5.自己；关心

6.公共资源；公共设施

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。

2.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。

3.〔答案不唯一〕

①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。

②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。

③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。

4.温馨有活力的社区是社会和谐的根底。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承当社区事务。

六.综合题

1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。

小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，阻碍和危害到公共汽车上的其他