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2021-2022学年浙江省温州市龙湾区六年级(上)期末数学试卷
一、全面思考,谨慎填空。(每空1分,共22分。其中第7题2分。)
1.()÷15==15∶()=()%=()(小数)。
【答案】①.9②.25③.60④.0.6
【解析】
【分析】根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,分数化小数,直接用分子÷分母,再将小数化成百分数即可。
【详解】15÷5×3=9;15÷3×5=25;3÷5=0.6=60%
【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。
2.60公顷的是()公顷,()吨的是60吨。
【答案】①.20②.180
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即一个数(单位“1”的量)×几分之几=部分量。据此求60公顷的是多少公顷,列式为60×。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。据此求几吨的是60吨,用60÷可求出单位“1”的量。
【详解】60×=20(公顷)
60÷
=60×3
=180(吨)
所以,60公顷的是20公顷,180吨的是60吨。
【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知,用乘法解答;单位“1”未知,用除法解答。
3.某小学六年级学生有400人,新冠疫苗接种率是98%,已接种的有()人。其中六(1)班共有50人,2人未接种,那么六(1)班的接种率是()%。
【答案】①.392②.96
【解析】
【分析】根据“某小学六年级学生有400人,新冠疫苗接种率是98%”可知:新冠疫苗接种人数占六年级总人数的98%,运用公式:接种人数=总人数×98%,求出接种人数;求六(1)班的接种率,接种率是指接种的人数占总人数的百分比,先用总人数减去未接种人数求出接种的人数,然后根据公式:×100%=接种率,进行解答即可。
【详解】400×98%=392(人)
(50-2)÷50×100%
=48÷50×100%
=96%
六年级已接种的有392人,那么六(1)班的接种率是96%。
【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。
4.在括号填上“>”“<”或“=”。
18÷()18()150%×()
【答案】①.>②.=③.<
【解析】
【分析】(1)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于被除数。
(2)先把除法转化为乘法,把百分数转化为小数,再比较大小。
(3)一个数(0除外)乘大于1数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
【详解】因为<1,所以18÷>18。
=,150%×=1.5×,因为=1.5,所以=1.5×,即=150%×。
因为<1,所以<,>,即<。
【点睛】积与其中一个因数的大小比较,关键是比较另一个因数和1的大小;商与被除数的大小比较,关键是比较除数和1的大小。
5.小明在计算“×(□-7)”时,错算成了×□-7,他得到的结果比正确结果少()。
【答案】5
【解析】
【分析】根据乘法分配律可知:×(□-7)=×□-×7=×□-2,在×□-7和×□-2中被减数×□相同,减数7比2大5。在减法算式中,被减数相同,减数大的差反而小,所以他得到的结果比正确结果少5。
【详解】7-×7
=7-2
=5
所以他得到的结果比正确结果少5。
【点睛】运用乘法分配律进行计算时,因数要与括号里面的两个数分别相乘。
6.图A和图B的面积比是(),图A和图B的周长比是()。(填最简整数比,每个小方格的边长相同)
【答案】①.5∶9②.1∶1
【解析】
【分析】根据“A和B中每个小正方形大小相等”,图A和图B分别有5个和9个小正方形组成,由此得出它们的面积比;设小正方形的边长是a,分别求出图A和图B两个图形的周长,即可得出答案。
【详解】图A中有5个小正方形,图B有9个小正方形,且每个小正方形的面积相等,
所以图A和图B面积的比是5∶9;
设小正方形的边长是a,
则图A的周长是:3a×4=12a,图B的周长是:3a×4=12a
周长的比是:12a∶12a=1∶1。
【点睛】解答此题的关键是,根据所给的图,分别求出两个图形的面积和周长,写出对应的比,再化成最
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