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小学四年级体育下册
时间内容
时间
内容
第十五周
1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑
课型
两课时
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。
目的 2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
—、课堂常
规：
1、体委整队、
1、教师语言要清晰。
1、学生站四列横队。
1
师生问好、报
告人数、检查
2、教师讲解
2、学生认真
准
服装。
2、宣布课的
操场
课堂要求和
任务。
听讲，注意关
查。
1
10
小
备
部
内容和任务。
二、准备活
3、讲解队列
3、听从指挥
分
动：
1、队列：
2、广播操。
练习的要求。
4、师生一同
注意力集中。
4、学生充分
2
3、专项准备活动。
练习。
活动各关节。
基
一、跳小绳：
重点：摇绳要
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分
1、学生认真
听讲动作方法和要领。
本部
分
协调。
难点：轻松协
操场
解和完整动作示
范。
2、学生集体
练习。3、学生分组
3
/4
15
中
调，动作连贯。
3、教师给学生个别指
导。
练习。
结
结
束部分
一、放松；
二、小结；
1、总结本次
课的情况。2、下课。
1、认真听讲，
精神饱满。
2、下课。 1
3
小
操场
三、下课
场
地设计
操场
小结
学生积极性高，课堂气氛活跃，
大多数学生都有很好的表现，对于重难点的把握程度也不错。继续保持
二、游戏：
1、教师讲解
1、学生认真
（叫号赛跑）
游戏要求
听讲游戏
规则：
和规则。
规则。
2
1
没有叫到号
2、教师做正
2、注意观察
/
2
中
的同不得
确示范。
教师的示
3
越线跑。
3、学生练习
范。
不得移动或
操场
比赛。
3、学生练习
碰到标志
4、教师做正
比赛。
物，必须
确评定胜
4、分组比赛。
放回原
负。
位。
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