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- 2024-05-14 发布于广东
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421等差数列的概念
题组一判断数列是否为等差数列
题组一判断数列是否为等差数列
1.(2020·河北运河·沧州市一中月考)下列说法正确是()
A.常数列一定是等比数列 B.常数列一定是等差数列
.等比数列一定不是摆动数列 D.等差数列可能是摆动数列
2.(2020·吉林南关·长春市实验中高一期末(理))设a,b,分别是内角A,B,的对边,若,,依次成公差不为0的等差数列,则()
A.a,b,依次成等差数列 B.,,依次成等差数列
.,,依次成等比数列 D.,,依次成等比数列
3.(2019·佛山市南海区桂城中月考)下列叙述正确的是()
A.与是相同的数列 B.是常数列
.数列的通项 D.数列是递增数列
4.已知数列满足,对一切,,则数列是()
A.递增数列 B.递减数列 .摆动数列 D.不确定
5.(2020·哈尔滨市第三十二中校高一期末)若数列的通项公式为,则此数列是()
A.公差为-1的等差数列 B.公差为5的等差数列
.首项为5的等差数列 D.公差为n的等差数列
题组二求等差数列的通项或项
题组二求等差数列的通项或项
1.(2020·江苏江都·邵伯高级中月考)在等差数列{an}中,若,公差d=2,则a7=()
A.7 B.9 .11 D.13
2.(2020·内蒙古扎鲁特旗·扎鲁特一中期末(文))已知等差数列满足,则中一定为零的项是()
A. B. . D.
3.(2020·北京平谷·期末)已知等差数列中那么()
A.17 B.9 .10 D.24
4.(2019·全国高一课时练习)已知数列是等差数列,且,则公差()
A. B.4 .8 D.16
5(2019·全国高二课时练习)等差数列的第项是()
A. B. . D.
6.(2020·陕西商洛·期末(文))若等差数列的公差,则.
题组三等差中项
题组三等差中项
1.(2020·上海高二课时练习)已知一等差数列中依次的三项为,则
2.(2020·全国高二课时练习)若,,成等差数列,则
3.(2020·甘肃武威十八中高一课时练习)已知,,成等差数列,则.
4.(2020·全国高一课时练习)已知(1,3),(3,-1)是等差数列图像上的两点,若5是p,q的等差中项,则的值为。
5.(2020·陕西省洛南中高二月考)在等差数列中,已知,则?(????)
A.10 B.11 .12 D.13
6(2020·全国月考)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,成等差数列,且,则外接圆的面积为()
A. B. . D.
题组四证明数列为等差数列
题组四证明数列为等差数列
1.(2020·全国高三课时练习(理))数列{an}满足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N*证明:数列是等差数列
2.(2020·上海高二课时练习)数列的通项公式是.
(1)求证:是等差数列,并求出其公差;
(2)判断、是否是数列中的项,如果是,是第几项?
3.(2019·全国高二课时练习)已知数列的通项公式为
(1)098是不是这个数列中的一项?
(2)判断此数列的单调性,并求最小项
4.(2019·全国课时练习)已知数列满足令.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列的通项公式
5.(2020·全国高一课时练习)已知数列中,,,数列满足。
(1)求证:数列为等差数列。
(2)求数列的通项公式。
题组五数列的单调性
题组五数列的单调性
1.(2020·河南高二期中(文))已知等差数列的公差为整数,首项为13,从第五项开始为负,则等于()
A.-4 B.-3 .-2 D.-1
2.(2020·四川广安·高一期末(理))已知数列{an}的通项公式an=n+(n∈N*),则数列{an}的最小项是()
A.a12 B.a13 .a12或a13 D.不存在
3.(2020·全国高一课时练习)在等差数列中,,且不大于,则的取值范围为()
A. B. . D.
4(2020·全国高二课时练习)等差数列中,公差,当时,下列关系式正确的是()
A. B. . D.
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