2024春高中地理区域地理第1篇区域地理读图基础第1单元地球与地图第2课时地图与等高线地形图课件.pptxVIP

第2课时地图与等高线地形图;1．地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。

2．等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。;区域认知：依据比例尺确定区域范围，依据等高线地形图或地形剖面图判读区域地形特征。

综合思维：运用等高线地形图，进行相关地理计算；运用等高线地形图，推测区域地理自然特征。

地理实践力：正确判读等高线地形图和地形剖面图，提高野外考察和地图判断的能力。

人地协调观：结合地形图，解决水库大坝选址、交通线布局等问题。;读图夯基?课前预习;一、地图的基本要素;图上距离/实地距离;2．方向

(1)经纬线(网)定向：经线指示______方向，纬线指示______方向。

(2)指向标定向：箭头一般指向______。

(3)一般方法定向：无任何方向信息时则按“__________________”

的一般规律确定方向。;3．图例和注记

(1)图例：表示地理事物的______。例如，甲图中D为首都，E为国界。

(2)注记：地图上的文字说明和数字等。例如，图中的“北京”。

4．比例尺的大小

乙图的比例尺____(大/小)，表示的实际范围____(大/小)。;二、等高线地形图;1．海拔和相对高度

(1)海拔(绝对高度)：地面某点高出海平面的垂直距离。

例如，P点海拔为110米；Q点海拔为120米。

(2)相对高度：地面某点高出另一点的垂直距离。例如，P、Q点的相对高度