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二年级下册第五单元加与减
小蝌蚪的成长
——三位数笔算减法
学习目标:
1.借助数线和计数器,进一步探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。
2.引导学生通过反思计算中的常见错误,逐步养成反思的意识及认真计算的习惯。
学具准备:
计数器、尺子
观察表格,你发现了哪些数学信息?
412-89
412
-
89
323
只
412-80=332
332-9=323
-80
323
332
-9
412
答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
412
-
89
323
只
答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
412
-
89
412
-
89
3
2
12
10
3
3
0
答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
323
只
514-126
514
-
126
514-100=414
414-20=394
-100
394-6=388
-20
-6
514
414
394
388
388
514
-
126
8
8
14
10
3
4
0
答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
只
·
·
(×)
(×)
5
8
4
0
三位数连续退位减法的笔算方法:
1、相同数位对齐,从个位减起。
2、哪一位上的数不够减就向前一位借1当10。
3、计算前一位时不要忘记减掉退位的“1”。
-40
473
513-40=473
-6
467
473-6=467
467
-200
432
632-200=432
-70
362
432-70=362
-8
354
362-8=354
354
215–78=137(页)
答:还剩137页没看。
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