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学生实验、实训操作安全管理制度

汇报人：

2023-12-28

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目录

引言

实验、实训操作安全规定

实验室安全管理制度

学生安全教育和培训

安全监督和检查

违规处理和责任追究

引言

01

确保学生实验、实训操作的安全，防止意外事故的发生。

提高学生实验、实训操作的规范性和安全性，保障学生的生命安全和身体健康。

促进学校实验、实训教学的正常开展，提高教学质量和效果。

本制度适用于学校内所有涉及实验、实训操作的学生，包括本科生、研究生等各级学生。

本制度涵盖了学校内所有实验室、实训场所等教学场所，以及在这些场所进行的实验、实训操作活动。

实验、实训操作安全规定

02

实验、实训前应仔细阅读实验、实训指导书，了解实验、实训内容、操作步骤和注意事项。

实验、实训前应检查实验、实训场所的安全状况，包括设备是否完好、电线是否破损、消防设施是否齐全等。

实验、实训前应穿着符合要求的防护装备，如实验服、护目镜、手套等。

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实验、实训过程中应严格遵守操作规程，不得随意更改实验、实训步骤和操作方法。

实验、实训过程中应注意观察实验、实训现象，发现异常情况应及时报告指导教师。

实验、实训过程中应保持安静，不得随意离开实验、实训场所，不得使用手机等通讯工具。

03

实验、实训结束后应填写实验、实训报告，总结实验、实训过程和结果，并提出改进意见和建议。

01

实验、实训结束后应清理实验、实训场所，将废液、废料等废弃物按照规定分类处理。

02

实验、实训结束后应检查设备是否关闭，电源是否断开，确保安全无误。

实验室安全管理制度

03

化学品分类储存

将化学品按照性质和危险程度进行分类储存，避免不同类型化学品之间的相互作用。

废弃物分类收集

根据废弃物的性质和危害程度进行分类收集，避免混合不同性质的废弃物。

废弃物处理方式

明确各类废弃物的处理方式，如回收、焚烧、填埋等，确保废弃物得到妥善处理。

废弃物处理记录

建立废弃物处理记录制度，对废弃物的处理过程进行详细记录，以便追溯和管理。

学生安全教育和培训

04

根据学校实际情况和学生特点，制定全面、系统的安全教育计划，包括安全意识培养、安全知识传授和实践操作训练等内容。

制定安全教育计划

按照计划定期组织安全教育活动，如安全知识讲座、安全演练等，确保学生能够及时掌握安全知识和技能。

定期开展安全教育活动

对学生的安全教育成果进行考核，及时了解学生的学习情况和掌握程度，对不合格的学生进行补课和重考，确保所有学生都能达到安全教育标准。

考核与反馈

根据实验、实训操作的具体要求和安全风险，制定详细的安全操作规程，包括操作步骤、注意事项和应急处理等内容。

制定安全操作规程

对学生进行安全操作培训，确保学生能够熟练掌握安全操作规程，正确使用实验器材和设备，避免因操作不当引发安全事故。

培训与指导

对学生的实验、实训操作进行监督和检查，及时纠正学生的不规范操作和错误行为，确保学生能够严格遵守安全操作规程。

监督与检查

制定应急预案

01

根据实验、实训操作可能出现的紧急情况，制定相应的应急预案，包括紧急救援措施、疏散程序和通讯联络等内容。

培训与演练

02

对学生进行紧急情况处理能力的培训和演练，包括心肺复苏、灭火器使用等技能，以及紧急疏散和自救互救等演练。

考核与评估

03

对学生的紧急情况处理能力进行考核和评估，了解学生的掌握程度和应对能力，对不合格的学生进行补课和重练，确保学生能够在紧急情况下迅速采取正确的应对措施。

安全监督和检查

05

定期检查

实验室主任、实训指导教师每周至少进行一次安全检查。

检查内容

实验、实训设备的安全状况、学生操作规程遵守情况、安全防护措施等。

不定期检查

根据实际情况，进行随机抽查或专项检查。

违规处理和责任追究

06

警告

对于初次违规的学生，应给予口头警告，并记录在实验、实训报告中。

停止实验

对于多次违规或情节严重的学生，应立即停止其实验、实训操作，并对其进行教育指导。

成绩评定

学生违规操作将影响其实验、实训成绩的评定，情节严重者可能面临不及格的风险。

03

02

01

提醒和警告

对于轻微失职的教师或管理人员，应给予口头提醒和警告。

通报批评

对于严重失职的教师或管理人员，应进行通报批评，并责令其整改。

处罚和追责

对于造成安全事故的教师或管理人员，应根据情节轻重进行相应的处罚，并追究其责任。

THANKS.