11 彩虹 课件 人教部编版一年级语文下册.ppt

朗读1自然段，说一说：雨停了，“我”看到了什么？互动课堂彩虹朗读第2-4自然段，思考：“我”看到这座美丽的彩虹桥，小脑袋里冒出了很多奇妙的想法，“我”把这些奇妙的想法跟谁说了？妈妈爸爸哥哥读一读，连一连。zuòjiāosǎzhàojìnɡqún浇洒座裙照镜课堂演练彩虹浇花洒水高兴裙子镜子一座开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）复习词语：词语大转盘。第二课时看到美丽的彩虹，“我”告诉了谁“我”奇妙的想法？复习课文：回忆课文说一说。妈妈爸爸哥哥朗读2自然段，想一想：看到美丽的彩虹，“我”告诉爸爸什么奇妙的想法？互动课堂圈一圈“我”做的动作。做一做“我”做的动作。rúɡuǒwǒtízhetāzǒudàoqiáoshànɡbǎshuǐ如果我提着它，走到桥上，把水sǎxiàláinàbújiùshìwǒzàixiàyǔmɑ洒下来，那不就是我在下雨吗？“我”真的提着那把爸爸的水壶吗？你从哪个词语知道的？要是假如对比朗读如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？语气更加肯定如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。为什么“我”要站在彩虹上洒水？关爱爸爸爸爸，你那把浇花用的水壶呢？浇花用的/水壶那把/浇花用的/水壶你/那把/浇花用的/水壶根据节奏停顿读，整句话要读出问句的语气。朗读指导（课后第1题）伴着音乐读一读，读好分句间的停顿，读出问句的语气。朗读指导（课后第1题）朗读3自然段，想一想：看到美丽的彩虹，“我”告诉妈妈什么奇妙的想法？圈一圈“我”做的动作。“我”要拿着妈妈的镜子做什么？关爱妈妈妈妈，你梳头用的那面镜子呢？那面/镜子梳头用的/那面/镜子你/梳头用的/那面/镜子根据节奏停顿读，整句话要读出问的语气。朗读指导（课后第1题）伴着音乐读一读，读好分句间的停顿，读出问句的语气。朗读指导（课后第1题）用我们学到的方法读一读第4自然段，体会“我”告诉哥哥的又一个奇妙想法。圈一圈“我”做的动作。看图做一做“我”的动作。关爱哥哥你系在门前树上的秋千呢？树上的/秋千门前/树上的/秋千系在/门前/树上的/秋千根据节奏停顿读，整句话要读出问的语气。朗读指导（课后第1题）伴着音乐读一读，读好分句间的停顿。朗读指导（课后第1题）2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。cǎihóng彩虹11第一课时第二课时语文一年级下册猜谜语一座弧形桥，顶着蓝天造。赤橙黄绿青蓝紫，只能仰望摸不到。第一课时后鼻音彩虹11hóng“虹”总是出现在雨后，古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说：一条大虫悬挂于天空，弓着身子，头伸进黄河里喝水。所以古人造字时用“虫”做了偏旁。虫字旁点击图标，播放视频初读课文借助拼音读课文。1.读准字音，读通句子，难读的生字多读几遍。2.标出自然段序号。1234虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙qúnhóngzuòjiāotísǎtiāoxìngjìngnázhàoqiān学认字平舌音翘舌音后鼻音后鼻音彩虹一座浇水提着洒水挑水高兴镜子拿着照着秋千裙子qúnhóngzuòjiāotísǎtiāoxìngjìngnázhàoqiān读词语裙qún学偏旁衣字旁花裙子连衣裙与布料、衣服有关被子衬衫福礻辨一辨示字旁虹座浇挑镜裙形旁表意声旁表音识字方法形声字识字提洒挑辨一辨动作识记过来坐座位拿ná合手会意字拿起拿出浇水浇洒挑食挑选高兴扫兴拿起拿手提早提问提高洒水洒下洒落镜子镜头眼镜照片拍照对照组词识记浇挑兴拿提洒