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Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.
词句1语法2语篇3
SectionA1a-2d词句情境讲考点remind的用法11考MissLiremindsherstudentsthattheyshouldremindeachothertohandintheirbookreportsontime.教材P42考点1情境讲考点1动词,意为“提醒;使想起”。常用固定搭配:remind(sb.)+that从句,意为“提醒(某人)……”;remindsb.todosth.,意为“提醒某人做某事”;122
Andshealsoremindsthemoftheimportanceofmakingbookreports.情境讲考点33remindsb.ofsth./sb.,意为“提醒某人某事/使某人想起某物或某人”。
考法1:remind的词义7考;考法2:remind的拼写4考中考考法归纳
辨析insteadof与instead25考教材P42考点2情境讲考点Insteadofgoingtotheparty,Lucydecidedtostayathome.Sheusuallyreadsbooksathome,buttodayshewatchedTVinstead.12介词短语,意为“代替;反而”。其后可接名词、代词或动词的动名词形式(v-ing)作宾语;副词,意为“代替;反而;却”,修饰整个句子,通常位于句首或句末。12
考法1:insteadof的词义2考、instead的词义16考;考法2:insteadof的拼写3考;考法3:insteadof结构中的介词2考考法4:instead的拼写2考中考考法归纳
在空白处填入适当的单词(有提示词的,填入所给单词的正确形式)。Oneday,someoneremindedaking1._________hecouldholdapartytocelebratethecountrysharvest(丰收).Thekingthoughtitwasagoodidea.Soheremindedallhissonsanddaughters2._____________(join)theparty.However,oneofhissonswaslateforthepartythatday.Insteadof3.______(be)angry,thekingjustremindedhisson4.____theimportanceofbeingpunctual(准时的).情境练考点thattojoinbeingof
SectionB2a-2e情境讲考点leave的用法54考教材P46考点3情境讲考点1122Jessicawantedtoleaveherselftohavemoreideassosheaskedforthreedaysleavetogoonatrip.动词,意为“使,让”,过去式为left。常用固定搭配:leavesb./sth.todosth.,意为“让某人/某物做某事”;名词,意为“假期;休假”。常用固定搭配:askforleave,意为“请假”;
情境讲考点Sheleftfortheairportat8:00a.m.Whenshegotthere,shefoundthatshehadleftherIDcardathome.3动词,意为“离开”。常用固定搭配:leavefor+地点,意为“动身去某地”,for后接要去的目的地;动词,意为“丢下;忘了带”。常用固定搭配:leavesb.sth.in/at+地点,意为“把某人/某物忘在某地”;344
情境讲考点Shehadtoleavetheairportforhometogetit.5动词,意为“离开”。常用固定搭配:leaveA(forB),意为“离开A地(前往B地)”,leave后接要离开的地方,for后接要去的目的地。5leave作动词时,还意为“递送;递交;投递”。常用固定搭配:leavesb.sth.=leavesth.forsb.,
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