六年级上册科学第四单元练习题含答案.pdfVIP

4．人类生活离不开生物多样性，其他生物不需要生活在生物多样性的环境中。（）

六年级上册科学第四单元练习题

5．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着不同角色。（）

6．北极狐圆而大的体形有利于保温。（）

班级姓名学号_______

7．生物生存权是人类所赋予的权利。（）

一、填空题（22%）8．动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。（）

1．是辨认植物和研究动物的基本方法。9．大自然就是运用“适者生存”的法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。（）

2．科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类，例如：根据植物有没有花把植物分10．地上长出的蘑菇和小草都属于植物。（）

成两大类：植物和植物。三、选择题（22%）

3．不开花植物中的蕨类、类和类植物，能自己进行制造1．对生物分类首先要确定分类标准。小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓

养料，这和开花植物是一样的。归为一类，他分类的标准是（）。

4．科学家根据动物的特征将动物分成两大类。身体中有脊柱的动物叫A．生活环境（陆生或水生）B．有无脊椎C．会不会飞

2．中国稀有动物扬子鳄主要分布在以（）地形为主的地方。

动物，没有脊柱的动物叫动物。

A、高原B、山地C、平原

5．植物和动物所具有的形态结构，使它们与相适应。

3．下列植物中属于草本植物的是（）。

6．从38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球A、香樟树B、银杏树C、松树D、水仙

变化是重要原因。人类对于生物生存环境的和对一些动物的4．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”这里指的是生物具有（）

也起到了重要作用。现象。

A、繁殖后代B、变异C、遗传

7．地球上的各种生物相互，相互，相互影响。

5．基因使子女和父母在体态、相貌、气质、音色等方面（）。

8．生物的多样性是人类生存与发展的