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科协五比五创活动实施方案

为深入贯彻落实全市软环境建设工作会议精神，进一步提高科协干部队伍素质，切实转变工作作风，提升工作效能，努力以更高标准服务市委工作大局，促进科普事业更好地为经济社会科学发展服务，根据市委、市政府《关于开展解放思想勇争一流主题实践活动的意见》和市委办公室《关于在全市党委办公室系统开展“五比五创、勇争一流”主题实践活动的意见》（南办发〔2011〕14号）要求，市科协决定开展“五比五创、勇争一流”主题实践活动。为确保活动取得明显成效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

和目标任务

全面贯彻落实全市软环境建设工作会议精神，以近学龙口、远学张家港、农村科普学寿光、社区科普学市南为学赶目标，深入开展“解放思想、勇争一流”主题实践活动和创先争优活动，以“五比五创”为重点，全面加强科协机关思想建设、作风建设和队伍建设，着力打造政治坚定、业务精通、作风过硬、品德高尚、纪律严明的干部队伍，形成人人创新、事事争先、勇争一流、激情创业的浓厚氛围。着力突出争创全国科普示范市、推进科普惠农、贯彻《科学素质纲要》、开展大型科普活动、加强自身建设等五大工作重点，力争通过持续不断的努力，进一步提升“十二五”期间科普工作服务经济社会科学发展的能力。着力建设“学习型、服务型、文明型、效能型、信息化”科协，使科协工作更加符合科学发展观要求，在提升全民科学素质，服务人民群众，促进社会和谐，推动转型发展、跨越发展的实践中作出积极贡献。

二、主要内容和措施

（一）比学习，创过硬素质

一是争创学习型部室，营造浓厚的学习氛围。健全学习机制，落实学习制度，制定年度学习目标和学习计划，每月布置学习教育内容，使全体干部明确学习方向、任务。及时组织学习国家、省、市法律法规、重要会议和政策文件精神，不断提高全体干部的政治素质与业务水平。丰富学习载体，通过每周组织一次集体学习、每月组织一次集中“考讲”、每季度组织一次学习交流会等形式，确保全年集体学习时间超过110学时。学习要与经济社会发展和科普工作紧密结合，要理论联系实际，学以致用，以用促学，学用相长，不断增强解决实际问题的能力。

二是争当学习型个人，打造学习理念新、学习能力强、学习成果多的干部队伍。每位干部都要按照有学习计划、有阅读书目、有学习笔记、有学习体会、有学习成果的“五有”要求，加强自主学习，全年个人自学要超过240学时。构建全员学习、自主自觉学习、能力学习的体系，使干部在“学习、工作、创新”的良性互动中不断提高综合素质，创新工作业绩。通过学习不断提高科协干部的五种能力，即贯彻市委决策的能力、维护服务大局的能力、科学谋划工作的能力、协调组织执行的能力、团结廉洁自律的能力，做到知识更加全面，眼界更加开阔，观念更加开放，思路更加清晰。

三是搭建学习平台，打造业务竞赛和读书交流平台。充分运用各类党报党刊、金宏网、互联网（以科普网为主）、“以讲促学、以学促干”、“领导干部每月一讲”等各类公共资源学习平台，全面了解、学习、把握宏观政策形势和各类重要信息，切实提高综合服务水平。着力打造科普活动组织、科普资料编撰、信息调研宣传三个业务竞赛平台，比谁开展的科普活动多、谁编写的科普资料多、谁提报的信息调研多。着力打造读书交流平台，成立读书学习活动小组，广泛开展“每天读书一小时”、评书荐书、读书笔记展评等活动，做到每人每年读书要超过6本。

（二）比创新，创优质服务

一是比创新意识。坚持世界眼光和国际标准，从全市大局出发谋划各项科普工作，站在全国的角度勇争一流。阶段性开展解放思想大讨论，在解放思想中开拓创新。以“创新争先、激情创业、勇争一流”为主题，深入开展主题考讲和谈体会、征文等活动，营造勇于创新、善于创新、敢于创新的良好氛围。

二是比创新举措。每位干部职工要结合实际，制定具体创新举措，切实做到以创新的思维谋划工作，以创新的举措搞好服务、超越自我、追赶先进。结合岗位职责，不断实践创新，为推动科普事业发展探索新机制，发现新方法，提供新创意。每年市科协申报创新工作成果要超过1项，各部室实施创新项目要超过1项，每位干部职工提出工作创新性建议要超过2条。

（三）比效能，创务实作风

一是比工作作风扎实。重点比谁的责任意识牢、细节意识强、工作无差错。各部室要通过自查自比、互查互比、群众评议等形式，深入查找在服务意识、工作效率等方面存在的问题。建立“工作差错台账”，定期召开会议分析工作失误，探讨成因，避免再次失误。学习借鉴海尔“日事日毕、日清日高”的工作理念，对各项工作严格实施限时办结制，迅速高效抓好落实，形成雷厉风行的工作作风。推行精细化管理，确保工作“零差错、零延误、零投诉”。

二是比工作执行效率。强化“我的工作还能搞得更好，我的服务还能做得更优，我的效率还能提得更高”的理念，重点比谁的工