小班数学公开课教案及教学反思《图形找家(1).pptx

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小班数学公开课教案及教学反思《图形找家汇报人：2023-12-30

目录CONTENTS教案设计教学过程教学反思学生反馈教师感悟

01教案设计

知识目标能力目标情感目标教学目标通过观察、操作和游戏，引导幼儿认识圆形、三角形、正方形和长方形的基本特征，能按图形特征进行分类。培养幼儿动手操作和观察、思维能力，发展幼儿的判断力。培养幼儿参与数学活动的兴趣，体验数学活动的乐趣。

认识圆形、三角形、正方形和长方形的基本特征。能按图形特征进行分类。通过游戏活动巩固对图形特征的认识。教学内容

通过实物、图片等教具，让幼儿直接感知图形的特征。直观演示法操作法游戏法让幼儿亲自动手操作，通过摸、看、画等形式加深对