2025版高考语文一轮总复习复习任务群5写作专题9审题与立意分点突破3漫画图片类材料作文提能训练.docVIP

专题9审题与立意分点突破3漫画图片类材料作文

1．观察下面漫画，根据要求作文。(60分)

这幅漫画给了你什么启示？请结合漫画寓意，写一篇文章，体现你的感悟、思考和建议。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】漫画由两部分组成：第一部分是人物，画面上两个人在放风筝，还有一个孩子在看；第二部分是文字，漫画右上方写着“东风浩荡扶摇直上”，风筝的扶摇直上是借助了风力，由此想到，借力是一种智慧，是一种懂得与别人协作，向别人学习，实现人生价值最大化的智慧。善于借力固然重要，但我们在借力的过程中不过度依赖外力以致丧失自我，才是明智之举。

参考立意：(1)成才要善于借助外在条件；(2)乘势而为，实现自我；(3)借力但不过度依赖外力，才不致丧失自我。

2．观察下面两幅“怎么还没接满呢？”的同题漫画，根据要求作文。(60分)

两幅漫画中水接不满的原因给了你什么启示？请结合漫画寓意，联系自己熟悉的学习和生活，写一篇文章，体现你的感悟、思考和建议。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】这是一道漫画类材料作文题。解读材料，重点是要从材料中读懂这两个容器为什么都接不满水。第一幅图中，人们用小碗接水，但因为碗口太浅，水全都飞溅了出来，因此无法装满。这说明，要想装满，唯有拥有一个“大肚量”。第二幅图中，虽然容器换成了容量更大、更深的水桶，但依然装不满水。原来是因为水桶底下破了个洞，上面流进桶里的水，又马上从底下流了出去。这说明，要想装满，就不能有漏洞。试题要求联系自己熟悉的学习和生活写一篇文章，展示自己对漫画的感悟。写作时，就应当把“装水”的领悟转化为对学习、对生活或人生的思考。如，从学习而言，我们要想学好知识，首先要有孜孜不倦吸收知识的大志向、大容量(即图中的不能用小碗装水)，志向远大，我们的行动也会更有动力；其次，我们学习的知识，必须要牢牢吸收，决不能左耳进右耳出，才有可能真正转化为自己的学问，而不是像漫画里那样，水又从破桶里源源不断地流出去。从生活而言，可从要有容人之雅量和善于听取他人谏言等角度展开思考。写作时要注意，必须对两则漫画综合起来进行论述，而不能只偏于一种。

参考立意：(1)有远大志向，才能走长远之路；(2)唯有将他知转化为己知，才不会丢掉知识；(3)有容人之雅量，才能成大事。

3．阅读下面的漫画材料，根据要求作文。(60分)

(王少华漫画作品，有改动)

要求：结合漫画的内容和寓意写一篇文章，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】这是一则漫画式材料作文题。首先要看懂漫画的内容和寓意。这里的“窗子”和“镜子”是以形象化的表达来呈现的，要想拓宽思路，必须结合生活揭示“窗子”与“镜子”的内涵和作用。窗子的作用是“看世界”，是一个人与他人、社会、自然等沟通的渠道。“外面的世界”可以包括人际环境、社会环境、自然环境等。人通过“窗子”，了解他人，观察社会，亲近自然，接触外界的事、景、物、情、理，从而超越自我，拥有开阔的视野(知识视野、心灵视野、国际视野、文化视野)，走出个人狭小的天地，给人带来心灵感悟和境界提升。“镜子”的作用是“照”人，是一个人由表及里认识自己的工具，既通过镜子看自己的外表美丑，也进一步观照、认识、反思、省察、剖析自己，发现自己的优缺点，进而勇于提升自我，不断完善自我。

题目要求“结合漫画的内容和寓意写一篇文章”，表明文章不能脱离漫画内容尤其是寓意进行写作，一般漫画式材料作文的文体更倾向于议论文。作为当代青年，考生最好要结合当今时代背景和自身发展进行解读和思考；从文字表述来看，漫画没有对窗子与镜子有明确的肯定或否定，所以在立意上有其开放性。可以谈当代青年要有“窗子”也要有“镜子”，既要看到外面的世界，也要正确认识自己；可以谈当代青年要拥有“窗子”而不只是“镜子”，要看到外面的世界而不是只看到自己，封闭自己；也可以谈当代青年不要只看到“窗子”而忽略“镜子”，只看到外面的世界，而忽略自己，缺乏对自我的认识和关注。

参考立意：(1)窗子与镜子缺一不可；(2)既要镜子，更要窗子；(3)外观世界，内察自我。

4．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。(60分)

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】这是一道图画式材料作文题。画面中一个人用扁担担着两大摞重物，东西很沉重，压得扁担都弯了。画面下方写着一段话：“有些沉重无人可分担，只能自己左肩换右肩。”无疑，这幅漫画强调了“承受”“担当”精神。画面中的核心要素是“重压”“担当”。担当是一种优秀的人生品质，