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《草房子》读后感与心得(5篇)

篇一：《草房子》读后感与心得

《草房子》这本书给我留下了深刻的印象。这本书有许多主人公，我

们找个地方儿坐下“”，慢慢的挨个儿谈。

秃鹤，是我最佩服的一个人物。他虽然是个不折不扣秃头他的名字也

是因为他的头而叫开的，可他不自卑，反而向人们证明自己就是一个秃

子，怎么样!他十分有自信，面对那么多人的嘲笑，他以前虽然是自卑

的，是难过的，但之后变了好多，变得不以为然，一点也不感到自卑，还

说明自己就是一个秃子。如果我被那么多人这样嘲笑，还不准哭成什么样

子呢。别笑，说不定你们哭得比我还厉害呢!秃鹤真是一个好样的。

纸月，是我最喜欢的一个人物，她一直和外婆相依为命，她长得很清

秀，还多才多艺呢。虽然她比其他人都杰出，但是她一点也不傲气。怪不

得那么多人喜欢她呢。桑桑的妈妈是，有些老师也是。我可要多多向她学

习呢，都是女生，可不能被她比下去啊。不过她的胆子不大，被人欺负的

也不敢说，害的自己受了委屈，这可不行啊!

白雀，她一直在农村里排练歌舞，排的可好啦，大家都喜欢看她表

演。可由于一次排练，她和蒋一轮有了一些瓜葛，就不停地让桑桑捎信。

我很同情白雀，因为她的父亲我认为不是一个好人，整天强迫白雀做什么

事情，还把她关在屋子里，这是父亲的该做的吗?这是让人十分讨厌，一

个小人!

秦大奶奶，刚看到这个故事的前部分，我认为她是一个蛮不讲理的老

奶奶，因为她坚决不肯把地给学校。我想建学校也是为了让孩子有一个好

的未来啊，她为什么不肯呢?跟她真是有理说不清啊。她搬进学校后还想

一个小孩子，一直捣乱，让学校变得鸡犬不宁。可看了后半部分，我又开

始喜欢她了，因为她救了一个落水的小女孩，之后她就把学校的东西当成

自己的来保管，最后竟为学校的一个南瓜送了性命。唉，读到这里，我的

心里也感到了难过。

这本书最主要的人物当然还是桑桑。他也很顽皮，也很捣蛋。我有时

不喜欢他，因为他捉弄了同学秃鹤，让秃鹤感到难过。可有时，我又很喜

欢他，因为他看见纸月有困难，就立刻站出来帮她，帮她对付可恶的刘一

水，这件事又令我有些佩服他。

《草房子》令我过目不忘，给我留下了十分深刻的印象，这是一本很

美的书。

篇二：《草房子》读后感与心得

《草房子》是曹文轩1997年10月18日于北京大学燕北园撰写的一

部现代著名长篇小说。它是曹文轩在继《山羊不吃天堂草》之后沉淀多

年、酝酿数载，倾心奉献的又一部文学作品。

《草房子》语言优美、故事情节曲折生动，我被深深地吸引住了。

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。小说

主要描写了这位名叫桑桑的小男孩小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。

他所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子。桑桑和他的家人是开学不

久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过

一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑

或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故

事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼

时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀

的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑嗍

迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自

内心的鼓励。这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六

年是他接受人生启蒙的精彩的六年!

《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想

起浪漫的童话。我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这

样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，

这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们

都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故

事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄

运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房

子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。

曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是

人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类

生命力的一种象征。作者在书后代跋“里问如何使今天的孩子感动是

的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不