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近三年的工作总结

近三年的工作总结

在平凡之中，我度过了教育教学工作十二年，猛然回首，感慨颇多。特别是近三年来，无论是在团队协作，还是学识见闻、职业技能等方面自身都有很大的改变，现将近三年工作做如下总结：

一、团队协作能力得到强化，自身素养不断提升。

近三年来，随着年龄的不断增长，我也逐渐成熟起来，遇事冷静镇定，改掉了以往“一触即跳〞的坏毛病，并在工作中多学他人长处，择善而从。特别是20xx年担任学校语文教研组工作以后，在工作中我碰到了这样或那样的困难，我能做到与学校领导多请示，多汇报，强化沟通，能够团结语文组全体教师，大家群策群力，通力合作，共同完成学校教学研究工作。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的教研工作，在大家的配合下，每学期的教研工作都能顺利完成。三年来，在教导处的指导下，我组织展开全校青年教师基本功比赛一次，课堂教学观摩达50节次，教学理论学习3次。除此，我还组织语文组做好听课笔记的材料整理工作。

二、学识见闻不断增长，促进教学工作合格展开。

现代社会，日新月异。所以我非常重视学习，平常积极参加培训和提升学历教育课程学习，积极利用网络有用资源，我深切体会到：当一名语文教师的不易，因为传统的教学方法已经不适应当前的课改，从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃，不学习则落伍。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提升自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参加教研组的备课，听课，评课，观摩，研讨活动，不断汲取新鲜血液，以适应现代化教育的必需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。通过这一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念心得也在一步步加深。我还不断进行课堂反思，并随时修改不恰当的教学方式。让自己在每节课中有所获。

三、工作能力得到提升，更好地服务工作大局。

近三年来，我分别担任了三、四年级《语文》、《心理咨询健康》、《音乐》等学科教学工作。多次接手中年级，担任班主任。我深深知道，中年级教学在整个小学阶段起到承上启下的作用，发挥着桥梁枢纽的作用。所以在工作上，我任劳任怨，不敢有一丝怠慢。在教学中，我坚持了教学六认真。除了做好作业全批全改，还坚持订正，大胆尝试随堂作文教学。课堂上我努力让同学感受到一种亲切，和谐，活跃的气氛；我努力使自己成为同学的亲密朋友，让教室也转变成为同学的学堂；我努力让不同层次的同学得到充分的展现与培养。所以在课堂上有限的时间内，每一位同学都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。一个班级中不免有学习态度不端正，接受能力差的学习困难生。关于这样的同学我虚心向有经验的老师请教，寻找到了合适的方法：我将同学按学习状况分为三批，让学习基础差的同学早上完成清洁区的清扫工作，下午安排学习好的做小老师扶持带动他们利用文娱节进行学习。我则不按时下班督查，辅导。这样既确保有时间辅导同学，也能让同学在小老师的帮助下相对轻松的学习。

在班主任工作方面，我也是尽心竭力完成学校下达的各项任务：做好开学工作，填写各种票据、收据，组织展开课外活动、天天至少下宿舍一次，关怀和指导内宿生生活。关于学习态度不端正，纪律散漫的同学，我多次找同学谈话，及时掌握同学思想动态，哓之以理，动之以情，循循善诱。同时，我及时联系家长，共同教育同学。

工作上的勤奋努力，使我所带的班级学风较浓，同学个性得到较好发展，同学乐于表达，表现欲强。

多年在小学任教，在迎来送往中，我送走了很多一起默默耕耘的同事朋友，迎来了很多并肩做战的年轻教师，如今的学校容校貌有了很大改变，我也慢慢成为学校元老级教师，我铭记做人的根本原则：以诚为先，谨言慎行，到处维护领导形象，做好年轻教师的表率，感染和带动老师们快乐生活，勤奋工作，服务大局。

回忆三年的工作，我感到比较满意，但也有遗憾与不够，在工作中对领导意图领会不够透彻，带领老师们走了一些弯路，给自己增添了困扰。

今后我唯有更加努力的工作，注意学习与领导沟通的技巧，提升沟通能力，更好服务于大家，服务于工作，才能回报领导和同事们的关怀和无私帮助。

局长近三年来的工作总结范文

局长近三年来的工作总结范文

篇一：统计局干部近三年来个人工作总结

总结近三年，在区委区政府的正确领导下，在全局干部职工的大力支持下，与局领导紧密协作，认真履行岗位使命，积极学习业务知识，充分发挥工作的主动性和创造性，坚持以自律为本，以清廉从政为起点，展开工作，较好地完成了各项工作任务。同时，这三年来，曾连续两年被评为“黑龙江省统计系统先进个人〞、“第六次全国人口普查省级先进个人〞、“第二次全国经济普查省级先进个人〞等荣誉称号。依据区委组织部的要求，现本人结