吉林省长春市朝阳区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题【含答案】.docxVIP

吉林省长春市朝阳区2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷

一、积累与运用（15分）

1.阅读下面文字，完成问题。

①《朝花夕拾》里鲁迅先生好似在谈昔日经历，而在文字背后，是对封建社会的痛斥，尽抒内心的不平息。②□横眉冷对千夫指，俯首甘为rú子牛□③无声的文字却，唤醒封建社会无数沉睡的灵魂，激发当今青年人的爱国情怀。

（1）给加点字注音，根据拼音填写汉字。

①俯首_______

②rú子牛_____

（2）①句“内心的不平息”是_______关系的_______短语。

（3）选择合适的成语，填入第③句的横线上，并解释它的含义。

备选成语：震耳欲聋振聋发聩

我选择：_________

含义是__________________。

（4）依次给第②句两个方框内加入标点符号，正确的一项是（）

A.“，” B.“”， C.“。” D.“”。

【答案】（1）①.fǔ②.孺

（2）①.修饰②.偏正

（3）①.振聋发聩②.比喻用语言文字唤醒麻木的人（4）C

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

①俯首，读作fǔshǒu，意为低下头。

②孺子牛，读作rúzǐniú，比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。注意“孺”的写法。

【小问2详解】

本题考查短语类型。

偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。在短语“内心的不平息”中，“内心”修饰“不平息”，二者是具有修饰关系的偏正短语。

【小问3详解】

本题考查词义辨析。

“震耳欲聋”的意思是：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

“振聋发聩”的意思是：意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

根据横线后“唤醒封建社会无数沉睡的灵魂，激发当今青年人的爱国情怀”可知，此处填写的成语应具有“唤醒”的作用，故选“振聋发聩”。

【小问4详解】

本题考查标点符号的运用。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是完整的句子，句末应用句号；在句中为完全引用，句号应放在引号内。

故选C。

2.古诗文默写填空。

①老骥伏枥，志在千里。_________，_________。（曹操《龟虽寿》）

②____________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

③王维在《使至塞上》中，用“__________，__________”一句描绘边陲大漠辽阔雄奇的景象，在“千古壮观”中显露豁达情怀。

④白居易在《钱塘湖春行》中表达对西湖景色流连忘返的诗句是：____________，____________。

【答案】①.烈士暮年②.壮心不已③.晴川历历汉阳树④.大漠孤烟直⑤.长河落日圆⑥.最爱湖东行不足⑦.绿杨阴里白沙堤

【解析】

【详解】本题考查古诗文默写。作答此类题型时，一要透彻理解诗文的内容；二要内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。三要认真审题，找出符合题意的诗文句子。本题中应注意“暮”“孤”“堤”等字易写错。

二、阅读（45分）

3.阅读下面的课内文言文，完成问题。

（一）

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.四时俱备/学而时习之

B.沉鳞竞跃/负势竞上

C.自康乐以来/自非亭午夜分

D.未复有能与其奇者/念无与为乐者

（2）下列对文章结尾一句话的理解不正确的一项是（）

A.“实是欲界之仙都”把此地山水比作人间天堂，表现作者对此景最大的褒奖和赞美。

B.康乐是“能与其奇者”，表现作者对谢灵运的钦慕。

C.“我”是继谢灵运之后又一“能与其奇者”，表现作者为自己的审美情趣而自许，期望与谢公比肩之情溢于言表。

D.谢中书能领悟山水之奇，是作者好友，体现了作者渴望与谢灵运、谢中书一起谈山论水。

（3）填空

“高峰入云，清流见底”一句从_______和_______两种视角，又运用_______的修辞手法，极力突出山之高，水之净。

（二）

天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。

每岁春老，破塘⑤笋必道此，轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙白如雪嫩如花藕甜如蔗霜。煮食之，