1.2 化学研究些什么（2）-2023-2024学年沪教版九年级上册化学同步精品讲义及练习.docVIP

九年级上册化学同步精品讲义及练习

1．2化学研究些什么（2）

姓名：_________班级：_________学号：_________

1．了解空气的组成，掌握测定空气中氧气体积的实验原理、步骤及注意事项。

2．掌握纯净物和混合物的概念，能对常见的物质进行简单分类。

二、化学研究物质的组成和结构

1．空气中含有________、________、二氧化碳等多种气体。

2．红磷在空气中燃烧生成________（________色固体）。

3．混合物是由________物质混合而成的，纯净物只由________物质组成的。纯净物______(填“有”或“没

有”，下同)固定的组成，混合物________固定的组成，各成分的含量可以改变；

4．从宏观上讲物质都是由________组成的，有的物质由一种元素组成，如氧气由_____元素组成；有的物质由多种元素组成，如水是由_____组成。从微观上讲：各种物质都是由_____构成的；各种物质都具有一定的组成与结构。化学变化（化学反应）过程中，元素的种类是_____（填“会”或“不会”）发生改变的。

三、化学研究物质的用途与制法

1．物质的_____决定物质的用途，而物质的用途又能反应物质的_____。

2．历史上著名的化家学及其主要成就：_____发表元素周期表，_____发现放射性的钋和镭，_____研究炸药，改进引爆装置，_____研究空气成分。

3．制作钻石的材料是_____，制作电池电极的材料是_____，制作铅笔笔芯的材料是_____。

【例1】用如图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是（）

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A．实验中红磷必须足量

B．该实验所用的红磷不可用木炭代替

C．待反应装置冷却至室温打开弹簧夹

D．打开弹簧夹后，集气瓶中水面最终上升至2处

【变式】（用如图1所示装置,分别进行足量的红磷或木炭在空气中燃烧的实验(装置冷却至室温后结束实验)，测定集气瓶内的压强变化如图2所示。

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(1)图2曲线①数据表明，红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强，原因是_________。

(2)某同学根据图2曲线②推断：不能用木炭测定空气中的氧气含量，其实验依据是______。

【例2】物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是（）

A．干冰B．汽水C．石油D．碘盐

【变式】下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A．净化后的空气、二氧化碳B．甲烷、过氧化氢溶液

C．糖水、水银D．铜、冰水混合物

1．如图为空气成分的含量示意图，其中B物质是（）

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A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

2．下列物质属于纯净物的是（）

A．汽水B．碘酒C．生铁D．氧化铜

3．下列物质中，属于纯净物的是（）

A．净化后的空气B．矿泉水

C．五氧化二磷D．生锈铁钉?

4．空气成分中，化学性质比较活泼且可以支持燃烧的气体是（）

A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体

5．许多科学家在科学发展中都曾做出杰出贡献。下列科学家中，首次通过实验发现空气是由氧气和氮气组成的是（）

A．拉瓦锡B．张青莲C．门捷列夫D．侯德榜

6．仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理，利用如图装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙中应盛放的药品是（）

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A．铁丝B．木炭C．红磷D．硫粉

7．用如图装置测定空气中氧气含量，有关说法错误的是（）

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A．取用的红磷必须足量

B．引燃红磷后，左管内液面先下降后上升，冷却后升至刻度1

C．该装置环保，所得结果更准确

D．该装置还能测得稀有气体的体积分数

8．某兴趣小组同学用如图所示装置测定空气中氧气含量，下列说法正确的是（）

A．用木炭、硫或铁丝代替红磷，也可达到实验目的

B．红磷要适量，若红磷过量，则测得的结果偏大