四年级下册语文课件-第二单元口语交际说新闻（人教部编版）.pdfVIP

口语交际

口语交际

说新闻

语文·部编版·四年级下

语文·部编版·四年级下

同学们，你们知道我们

国家的总书记是谁吗？国家

主席呢？

你们知道2022年的冬奥会

在哪举办吗？

你们是在哪获得这么多

知识的？

我们生活在现代社会里，时时

处处都能感受到新闻的存在。你们

平时都是用什么方式来了解新闻的

？

听广播、看电视、读报纸、上网

……这些方便、快捷的途径，让我们随

时都能了解到国内和国外的新闻，让地

球变得越来越小。

作为“地球村”的村民，

我们应该关注国内外发生的事。

那这节课就让我们你最感

兴趣的新闻吧！

要想说好一则新闻，我们要做

哪些准备工作呢？

(1)要说的新闻要有意义。

(2)发布的新闻稿要结构完整，

简洁明了，能够吸引人。

(3)作为发言人要对自己所发

布的东西有比较全面的了解，能

够回答别人提出的问题。

（4）新闻发言人要大方自然，声

音洪亮，吐字清晰，富有感染力，要

注意以下一些细节：姿势（站立或坐

姿）、语速（要让人听得清楚，便

于记录）、语音（吐字要清晰，要与

所说的内容相协调）。

分小组活动，各组按照自己

所收集的新闻及刚才讨论的要

求说新闻。

1、每组组长宣布相关要求，分小

组进行新闻发布会。

2、学生分组活动，交流、讨论、

整理。

3、每个小组成员轮流作新闻发布

会发言人分别发言。每人发言后有一

分钟的评价时间。

4、评价新闻发言人的发言。

新闻发布会

新闻发布会

根据发言人讲述的新闻，按照要求

评选出选出“最佳新闻发言人”“最佳

新闻”“头条新闻”“热点新闻”等。

通过今天的小小新闻发布

会，你有一些什么样的收获？

小结

小结

同学们，作为新世纪的建设者，我

们从小就要学会关心国内外大事，同时，

我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才，

增加自己的胆识。

谢谢观看

谢谢观看