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二年级下册地方课教学工作总结(共3篇)
二年级下册地方课教学工作总结
篇1：地方课工作总结
在地方课程的教学中，我们紧密围绕学生的生活实际，提出了问题并确定了具体的活动内容。我们的课程内容并非源自书本，而是源自学生的生活，源自他们在生活中发现的问题。通过环境保护教育，学生得以了解社区的环境状况和主要环境问题，感受到自然环境变化与人们生活的紧密联系，并养成了对环境友好的行为习惯。这一过程不仅培养了学生的自豪感，更加深了他们对家乡的热爱。
能力方面
1.我们注重学生的亲身体验和积极实践，以发展他们的创新精神和实践能力。地方课程的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习
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