2024新高考语文命题趋势分析与备考策略.pptx

两部电影的感想;;;;

2024年高考导向

多维考查模式：“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”

高考命题逻辑主线：“核心价值金线”“能力素养银线”“情境载体串联线”

命题原则：“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题；无任务，不立题”;

核心素养导向下的高中语文测评

三个新动向

明确性：从教考分离走向教考一致

情境化：从文本情境走向主观开放情境

反套路：从知识本位走向素养本位;;

明确性：从教考分离走向教考一致

【2022年全国甲卷】

王愿坚《支队政委（节选）》

哈里森·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事（节选）》

9.这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。

【参考答案】9.①文本一是小说，可以虚构；文本二是纪实作品，强调真实。

②文本一运用场景描写、细节指写、言??描写等多种表现手法，望造了老胡这一艺术形象；文本二以采访、回忆录等为基础，记录了陈毅的真实经历。

③文本一以描写为主，语言生动形象；文本二以叙事为主，语言平实简洁。;

【参考答案】9.甲组答案示例：①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行。②其实是父亲对过去的回忆。③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。

乙组答案示例：①文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一个。②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。③那么河流究竟意味着什么？河流既是环境与风景，也代表着空间的延展和时间的流逝，并承载着人的思索。;;

1.《荷花淀》被称为“诗意小说”除了景色描写具有诗情画意外，还有哪些诗意的表现？

2.山药蛋派”小说具有浓郁的乡土特色，以叙述故事为主，人物性格主要通过语言和行动来展示。你从《小二黑结婚》中找到哪些体现“山药蛋派”小说特点的内容？;

【镇海中学2024年高一期末考试】阅读下面的材料，根据要求写作。

离开大陆多年的台湾诗人纪弦，有一天翻开一本诗集，发现其中夹有一片故土的槐树叶。他睹物生情，以“一片槐树叶”为核心意象，创作出他的乡愁主题的名作——《一片槐树叶》。

一片槐树叶

［台湾］纪弦

这是全世界最美的一片/最珍奇、最可宝贵的一片/而又是最使人伤心、最使人流泪的一片/薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。

忘了是在江南、江北/是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了/被夹在一册古老的诗集里/多年来，竟没有些微的损坏。

蝉翼般轻轻滑落的槐树叶/看时，还沾着些故国的泥土哪/故国哟，呵呵，

要到何年何月何日/才能让我再回到你的怀抱里/去享受一个世界上最愉快的/飘着淡淡的槐花香的季节？

《一片槐树叶》，于抒情主人公的形象塑造、意境营造及语言表达技巧的运用上，均有鲜明的特征，请从这三方面选择你感触最深的一点，聚焦于一个评论点，自拟标题，写一篇不少于800字的文学短评。;

1.对这两篇小说进行比较阅读，分析不同时代小说人物的青春价值观、人生理想的异同？

2.尝试从语言、构思、情感、意蕴等不同角度欣赏作品，形成小说鉴赏的一些思路？3.这两篇小说有点像散文吗？小说和散文的叙事、抒情有哪些区别？

4.《百合花》以“我”的视角叙事，《哦，香雪》则是第三人称，分析两者的区别了吗？有没有试着变换叙述角度重构小说？;

1.探究：通读4篇课文，梳理“文体特征”与“语言特点”？

2.读4篇课文，分别用一两句话概括文章作者的基本观点。？

3.“严谨之美”与“诗意之美”，这两种看似矛盾的“美”在不同的权重配比之下，给不同的实用文带来了不同的言语风格。思考：有哪些因素影响着言语风格的生成？

4.言如其物，物如其言。“主观”并不等于随意、无依据，它是建立在对事物科学、准确并富有创造性的、独到的认识基础之上的事理阐述。因此，我们是否可以说，灵动、主观、;;;;;

2023高考直接关联教材：古诗文阅读

【2023年全国Ⅱ卷】

湖上晚归林逋

卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。

桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。

翠羽湿飞如见避，红菜香袅似相迎。

依稀渐近诛茅地，鸡犬林萝隐隐声。

16.王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证;;;;;

【2023全国Ⅱ卷】阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

本试卷语言文字运用Ⅱ提到的安静一下不被打扰的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。;;

【2023全国乙卷】阅读下面的材