专题6.15 探索三角形相似的条件(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).pdfVIP

专题6.15 探索三角形相似的条件(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).pdf

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专题6.15探索三角形相似的条件(知识讲解)

【学习目标】

1、了解相似三角形的概念掌握相似三角形的表示方法及判定方法;

2、进一步探索相似三角形的判定及其应用,提高运用“类比”思想的自觉性,提高

推理能力.

【要点梳理】

要点一:相似三角形有有关概念

如图:在和中,如果

我们就说与相似,记作

∽.k就是它们的相似比“∽”读作“相似于”.

特别说明:

(1)、书写两个三角形相似时,要注意对应点的位置要一致

即∽,则说明点A的对应点是A′

点B的对应点是B′,点C的对应点是C′;

(2)、对于相似比,要注意顺序和对应的问题,如果

两个三角形相似,那么第一个三角形的一边和第二个三角形的

对应边的比叫做第一个三角形和第二个三角形的相似比.当相似比为1时,两个三角形全

等.

要点二:相似三角形的判定

1、判定方法(1):平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原

三角形相似.

2、判定方法(2):如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.

3、判定方法(3):如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等

那么这两个三角形相似.

特别说明:

此方法要求用三角形的两边及其夹角来判定两个三角形相似,应用时必须注意这个角

必需是两边的夹角,否则,判断的结果可能是错误的.

4.判定方法(4):如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么

这两个三角形相似.

特别说明:

要判定两个三角形是否相似,只需找到这两个三角形的两个对应角相等即可,对于直角

三角形而言,若有一个锐角对应相等,那么这两个三角形相似.

【典型例题】

类型一、两角对应相等,两三角形相似

1.如图,平行四边形ABCD中,点E是BC上一线,连接AE,连接DEF为线

段DE上一点,且∠AFE=∠B.求证:△ADF∽△DEC;

∠C+∠B=180°∠ADF=∠DEC

【分析】根据平行四边形的性质可得,由

∠AFD+∠AFE=180°∠AFE=∠B,可得∠AFD=∠C,进而可证△ADF∽△DEC.

∵ABCD

证明:四边形是平行四边形

AB//CDAD//BC

∴∠C+∠B=180°∠ADF=∠DEC

AFD+AFE=180°AFE=B

∵∠∠∠∠

AFD=C

∴∠∠

ADFDECAFD=CADF=DEC

在△与△中∵∠∠∠∠

ADFDEC

∴△∽△.

.

【点拨】本题考查了相似三角形的判定、平行线的性质及平行四边形的性质解题的关键

是根据平行四边形的性质结合角的计算找出∠ADF=∠DEC∠AFD=∠C.

1△ABCAB=ACBD=CDCE⊥ABE

【变式】如图,在中于.求证:

△ABD∽△CBE.

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