统编版小学语文六年级上册第一单元单元“触摸自然”作业设计.pdf

编号：

部编版小学语文六年级上册第一单元

“触摸自然”

作

文

业

设

计

高惠珍李春华王金兰

漳州高新技术产业开发区靖圆中心小学

目录

一、1.草原第一课时1

二、1.草原第二课时3

三、2.丁香结第一课时6

四、2.丁香结第二课时7

五、3.古诗词三首第一课时10

六、3.古诗词三首第二课时11

七、4.花之歌13

八、习作：变形记第一课时15

九、习作：变形记第二课时16

十、语文园地第一课时17

十一、语文园地第二课时18

十二、参考答案21

1.草原

自然虽无言，却是技艺高超的雕塑师，为我们展现了一个个令人惊叹的作品。

本单元的课文将引领着我们走进自然，让我们跟随作者展开丰富的想象去触摸自然

吧！

跟随老舍的步伐，我们来到了草原。

第一课时

【课前导航】（前置性作业）

1.（原创）（1）看到《草原》这个课题，你心中一定有无限遐想。老舍笔下的草

原究竟是什么样的呢？读一读课文，不会读的字可以看生字表或查字典解决。课文

共有（)自然段，我读了（）遍，能将课文读通顺、流利。

(2）读了课文，你想用什么词语来形容草原？

(3）查阅资料

走近老舍，了解老舍生平及主要作品；

走近蒙古族，了解蒙古族的服装、生活习俗、歌曲等特色。

【课堂闯关】（课堂作业）

2.(原创）请帮导游将下面导游词补充完整

yíbìqiānlǐcuìsèyùliú

呼伦贝尔大草原，而并不茫茫。四面的小，

lǜtǎnmǎtíyīshang

和周围的平地连成了无边的。草原上，声声，穿着各色的

牧民在歌唱，碧草和小花在聆听，一幅多么美丽的画卷!

3.(原创）导游小于向大家介绍草原的美景及特色，他哪个词语读错了？（）

．．

A.渲染（xuànrǎn)B.蒙古包(ménggǔbāo)

C.摔跤(shuāijiāo)D.奶豆腐(nǎidòufu)

4.（改编）小明听了导游的介绍，想了解“鄂（è）”的意思，你能帮他选出“鄂”

的意思最可能与下列哪个意思相关吗？（）

A.阶梯B.受损失、亏损C.地名、城镇等D.嘴巴

5.(原创）跟随老舍做客草原，小伙伴们深深感受到了草原的美。

A.小丽:草原上的人穿着各色衣裳疾驰，如同一条彩虹。

．．

B.小明:草原的河真美，就像一条迂回的明如玻璃的带子。

．．

C.小华：草原真神奇啊，仿佛无边的绿毯。

．．

D.小东：草原上的牛羊和草原是那么和谐，在这种境界里，连骏马和大牛都有时候

静立不动，好像在体味着草原的无限乐趣。

．．

①上面句子中，加点词使用错误的是（）。

．．

②上面说法中，谁使用的修辞手法和别人不同？（）

【课后提升】（课后作业）

6.（改编）“蒙汉情深何忍别，天