北师版初中八年级上册数学精品授课课件 第七章 平行线的证明 2 定义与命题 第1课时 定义与命题.pptVIP

2定义与命题北师大版八年级上册定义与命题情境导入（1）阅读新华社酒泉2013年6月11日这篇报导：神舟十号载人飞船于6月11日上午发射，……神舟十号飞船搭乘两名航天员，执行多天飞行任务。按计划，飞船将从中国酒泉卫星发射中心发射升空，运行在轨道倾角42.4°，近地点高度为200千米，远地点高度为347千米的椭圆轨道上，实施变轨后，进入343千米的圆轨道。要读懂这段报道，你认为要知道哪些名称和术语的含义？（2）什么叫做平行线？什么叫做物质的密度？在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线。单位体积内所含某一物质的质量叫做密度。在日常生活交流中为了不至于出现上面的笑话，我们必须对某些名称和术语形成共同的认识.要对名称和术语的含义加以描述，作出明确规定，也就是给出它们的定义.请你举出你所熟知的一些定义例子!探究新知“具有中华人民共和国国籍的人，叫做中华人民共和国公民”是“中华人民共和国公民”的定义;“两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离”是“两点之间的距离”的定义;“无限不循环小数称为无理数”是“无理数”的定义;“由不在同一直线上的若干线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形”是“多边形”的定义;“有两条边相等的三角形叫做等腰三角形”是“等腰三角形”的定义.你还能举出曾学过的“定义”吗？例：下列属于定义的是（）A.两点确定一条直线 B.两直线平行，同位角相等C.等角的补角相等D.线段是直线上的两点和两点之间的部分D随堂练习下面的语句中，哪些语句对事情作出了判断，哪些没有？与同伴进行交流.（1）任何一个三角形一定有一个角是直角；（2）对顶角相等；（3）无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数；（4）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；（5）你喜欢数学吗？（6）作线段AB=CD.判断一件事情的句子，叫做命题.对于线段a与线段b哪个长，三位同学都作出了判断：甲：线段a比线段b长；乙：线段b比线段a长；丙：线段a与线段b一样长.ab反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题.例如：（1）你喜欢数学吗？（2）做线段AB=CD.不是不是不是是不是是是判断一个句子是不是命题的关键是什么？随堂练习是否作出判断.判断下列句子在表述形式上，是否是命题？（1）对顶角相等；（2）画一个角等于已知角；（3）a、b两条直线平行吗？（4）温柔的李明明；（5）玫瑰花是动物； （6）若a2＝4，求a的值；（7）若a2＝b2，则a＝b.观察下列命题，你能发现这些命题有什么共同的结构特征？与同伴进行交流.（1）如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形的两个底角相等；（2）如果a=b，那么a2=b2；（3）如果两个三角形中有两边和一个角分别相等，那么这两个三角形全等.这些命题都有“如果……那么……”的结构特征.每个命题都是由条件和结论两部分组成；条件是已知的事项；结论是由已知事项推断出的事项；命题通常可以写成“如果……那么……”的形式；“如果”引出的部分是条件；“那么”引出的部分是结论.归纳总结两直线平行，同位角相等.如果两直线平行，那么同位角相等.条件结论指出下列各命题的条件和结论，其中哪些命题是错误的？你是如何判断的？与同伴进行交流.（1）如果两个角相等，那么它们是对顶角；（2）如果a≠b，b≠c，那么a≠c；（3）全等三角形的面积相等；（4）三角形三个内角的和等于180°.错误正确正确正确正确的命题称为真命题；不正确的命题称为假命题；要说明一个命题是假命题，常常可以举出一个例子，使它具备命题的条件，而不有备命题的结论，这种例子称为反例.归纳总结随堂练习(1)你能列举出一些学过的定义吗？(2)分别举出一些是命题和不是命题的语句.(2)是命题的，例如：篮球比乒乓球大；如果ab，bc那么ac等等.不是命题的，例如：你有多高；延长线段AB等等.【教材P166随堂练习第1题】2.指出下列各命题的条件和结论，并通过反例说明其中的假命题.(1)在同一年内，如果5月4日是星期一，那么5月11日也是星期一；(2)三个内角都相等的三角形是等边三角形；(3)如果