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关于少先队员事迹材料(精选5篇)
少先队员事迹材料1
王冉玲,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。她有着一双
会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她
在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中
的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、
“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。学习上的
她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂上
40分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做
到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空
间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说:“没有完成作业,干什么
心里都不踏实。”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩不
理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。正
因为她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部
在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任
怨,是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还
小,但自从担任班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助班主任创造性地
开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干
部,是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部,她能积极参加学校组织的各
项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。在班级中,每当有什么最
脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的
组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿
与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,通情达理,善解人意。她的
这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
三、全面发展的好队员
别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心
接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学
习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领
山外有山,楼外有楼,她还须不断努力,追求更高的标准。
成绩代表过去,王冉玲同学的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能
酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自
己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟
岸。她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。
人的一生,学无止境,她深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀
学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为
一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队员事迹材料2
我叫刘xx,是一个活泼开朗的阳光女孩,今年10岁了,是xx小学四年级六
班的一名学生,也是学校的大队长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争
章。别看我小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素
质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名
列前茅,年年被评为四好少年。读书是我的一大乐事,从童话故事到历史读本,从
自然科学到天文知识,我都读的津津有味。如果你翻开我其中的一本书,会发现书
中有很多圈圈点点,那是我标注的好词好句。正因为如此,在回答问题时,我经常
出口成章;在写作文时,经常妙笔生花。
我有一颗善良真诚的心灵。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务
活;关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息
时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于有困难的同
学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我
也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。我有一颗天真的童心,小小
心灵装满了追求真、善、美的理念。
我的身上有着一股强烈“向上”的追求。我一直在追求着思想的向上。在我进
入小学校园不久,通过学习,知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,就时时
刻刻以一个优秀的少先队员标准来要求自己。在班级中,我用专心学习文化知识,
用热心为同学服务,用诚心做老师的得力助手。老师给我的评价是:做事
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