怎样才叫做功第1课时做功的因素课件沪粤版物理九年级上册.pptx

第十一章机械功与机械能

11.1怎样才叫做功

第1课时做功的因素;1.知道功的概念；

2.理解做功的两个必要条件；

3.能够判断生活中的一些现象中物体是否做功。;(1)功的定义：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段________，就说这个力对物体做了__________，简称做了_______。

(2)观察课文图11－2两幅图，分析总结一下力学中做功有哪些共同特点？

做功的两个必要因素是______________________和_________________________________________。;如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是()

A.文具盒所受重力对它做了功

B.文具盒所受支持力对它做了功

C.文具盒所受的推力F对它做了功

D.在此过程中没有力对文具盒做功;[方法指导]做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离。;子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，仍然能够继续飞行，是因为子弹具有________；子弹在空中下落过程中，重力对它__________(选填“做了功”或“没有做功”)。;(1)当同学大扫除，提着水桶从楼道走进教室时，同学对水桶没有做功。水桶____________，但是在________________________________。(劳而无功)

(2)踢足球时，足球在草地上滚动，此时人对足球没有做功。足球在草地上________________，但是人此时__________________________。(不劳无功);(3)当同学们暑假乘坐小汽车返校时，小汽车在马路上行驶，小汽车受到的重力和支持力没有做功。小汽车受到重力和支持力，也有距离，但是重力和支持力与距离方向是相互________的。(垂直无功);[方法指导]力对物体不做功的三种情况：

①“劳而无功”——物体受力，但物体没有在力的方向上通过一定的距离(物体静止)。

②“不劳无功”——物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用。(如：物体因惯性而运动)

③“垂直无功”——物体既受力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直。;下列属于“有距离没力”不做功情况的是()

A.物体沿光滑斜面下滑

B.氢气球匀速直线上升

C.火箭点火后加速上升

D.推出去的物体沿光滑水平面做匀速直线运动;1.奥运举重冠军陈晓敏在比赛时，第一阶段她把100kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s，三名裁判都亮出了白灯，举重成功。关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是()

A.她在第一阶段内没有做功

B.她在第二阶段内没有做功

C.她在两个阶段内都有做功

D.她在两个阶段内都没有做功;2.如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是

();3.如图所示为2022年冬奥会的一些运动项目，下列说法正确的是();4.下列关于功的说法正确的是()

A.足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功

B.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功

C.小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功

D.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功;5.2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足

3∶2绝杀韩国女足，捧起第九座女足

亚洲杯冠军奖杯！如图所示，当足球

离开球员的脚后因________而继续向前运动，落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球___________(选填“做功”或“不做功”)。