初中历史近代史复习纲要.ppt

初中历史近代史复习纲要

;框架体系;一个形态

两个时期

两对矛盾

两大任务

四条线索

七个阶段;一个形态——;两个时期;;两对矛盾;两大历史任务;四条基本线索;七个历史阶段;七个历史阶段之一;阶段特征：;主要事件和问题：;七个历史阶段之二;阶段特征：;主要事件与问题：;七个历史阶段之三;阶段特征：;主要事件和问题：;七个历史阶段之四;阶段特征：;主要事件和问题：;七个历史阶段之五;

共包含两条基本线索：一条是国民党统治的建立，另一条是中国共产党领导的革命运动。以共产党为代表的无产阶级继地主阶级、农民阶级、资产阶级之后，继续探索救国救民的道路。通过这一阶段的学习必须明确：唯有中国共产党才能把中国革命引上胜利的道路，实现光明前途；唯有中国共产党才能救中国。;阶段特征：;知识清单;

时间：1935年1月

解决了博古等人在军事上、组织上的错误

内容：肯定了毛泽东的正确主张

确定了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

意义：这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点;七个历史阶段之六;中华民族的抗日战争是中国人民获得民族解放的一个重要里程碑，在整个抗日战争中，中华民族实现了空前的团结和统一，共御外辱，在以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的领导下，以巨大的民族牺牲取得了100多年来反抗外国侵略者的第一次完全胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱，而且极大地增强了中华民族的凝聚力和在世界上的影响力，这是中华民族的一个重大转折点。

;抗日战争经历三个阶段：

一：防御阶段(1937年7月～1938年10月)

二：相持阶段(1938年10月～1945年8月)

三：反攻阶段(1945年8月)

;阶段特征：;

(1)关于阶段主题：

本阶段称为“中华民族的抗日战争”，意在突出这场战争的全民性和民族性，因此在学习的过程中要以抗日民族统一战线的形成过程为主线，突出整个中华民族在以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的正确领导之下，实??全面的民族抗战，这是抗日战争能获得胜利的最重要原因。;(2)关于抗日战争的影响：

中华民族的抗日战争，从整个中国近代史来看，是中国人民为争取民族独立、自由、富强的抗争中的重要环节，它扭转了自1840年以来中国人民抵抗外国侵略屡败的局面，是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，成为中华民族由衰败到振兴的重大转折。

中华民族的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，尤其在第二次世界大战全面爆发后，中国成为世界反法西斯的主要战场之一，为世界反法西斯战争的最后胜利做出了重大贡献，同时也付出了巨大的民族牺牲。;(3)开阔视野，注意与抗战相关的现实问题：

“前事不忘，后世之师”，我们中华民族的每一个成员都不应该忘记过去这段惨痛的历史，应该从这段历史中吸取深刻的教训，迅速增强我国的综合国力，这是避免历史悲剧重演的根本保障，我们既要珍惜来之不易的和平局面，同时还要时刻警惕日本军国主义的死灰复燃。学习从历史的角度、用历史的眼光来观察和分析现实问题，增强爱国主义情感。;时间：1931年9月18日

地点：沈阳

经过：日本有预谋地制造柳条湖事件，反诬中国军队所为，并以此为借口，炮轰东北军驻地北大营

结果：由于蒋介石实行不抵抗政策，不到半年，东北三省沦陷

东北人民组成抗日义勇军，中共派出抗日游击队开始局部抗战;时间：1937年7月7日

地点：北平西南面的卢沟桥

经过：日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝后，炮轰宛平城，中国守军奋起还击。

影响：卢沟桥事变，揭开了全民族抗日战争的序幕，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，工农红军改编为八路军、南方八省的红军改编为新四军奔赴抗日战场

;目的：为了粉碎敌人的“囚笼政策”，振奋抗日精神

目标：破坏敌人交通线、摧毁日伪军据点

概况：从1940年8月起，彭德怀指挥八路军一百多个团在华北向日军发动大规模攻击

意义：这是抗日战争以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役;

1．两次侵华事变：