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社会主义核心价值观主题班会活动总结

社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面看法、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。

在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观主题班会教案

活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

一、活动目的：〔励志主题班会〕

1.通过活动使同学深入体会社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，

初步树立社会主义核心价值观。

2.懂得要从平常的一点一滴做起，争做文明守纪好同学，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动形式：班会、讲述、讨论。

准备工作：ppt制作

四、班会的内容：

1.什么是价值观〔教师讲述〕：

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在熟悉、评

价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是人自己对人生的意义的看法，主要表现为人生的目的和意义.理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

我们必需要什么样的价值观〔教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出〕

(1)我们崇拜的历史人物：说出他的事迹

总结他的品质

(2)我们讨厌的历史人物：说出他的事迹

总结他的品质

(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物〔教师补充同学没有说到的价值观〕

(4)我们内心认可的价值观：〔引导出社会主义核心价值观〕

补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法

教师总结我们必需要社会主义核心价值观〔结合十八大〕〔PPT演示〕：

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

5.同学谈体会〔教师提示从以下三方面〕

(1)如何在学习中强化自我修养

(2)如何在社会施行中强化自我修养

(3)如何在与人交往中强化自我修养

(4)如何在学校争做文明守纪好同学

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的同学，我们或许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅必需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助同学树立正确、科学的价值观；同样必需要同学主动强化自我修养，不断提升自身素养，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好同学，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

3.践行社会主义核心价值观心得体会〔精选5篇〕

原公布者：oufaye11

践行社会主义核心价值观心得体会〔精选5篇〕

【第1篇】践行社会主义核心价值观心得体会

十八大报告用24个字分别从国家、社会、公民三个层面提出了社会主义核心价值观，这是对中国特色社会主义核心价值观的最新概括。这是新的历史时期全社会的价值导向。如何在施行中去培育和践行中国特色社会主义核心价值观，我认为全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。践行中国特色社会主义核心价值观，关键要做到“知行合一〞。

一、社会主义核心价值观的准确认知

在社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神，改革革新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。只有正确深入理解社会主义核心价值观，我们才能始终坚持中国特色社会主义；才能坚信在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现国家复兴和人民的幸福。才能弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以