2023人教版 PEP四年级上册 2My home.pdfVIP

四年级上册

Unit4Myhome

PartA第2课时

学习目标

学习目标

1.能在情景中运用句型“Ishe/she…?询问某人所在。

2.初步知道各个房间名称。

3.热爱自己的家，积极参与劳动，做家务。

课前自主学习

课前自主学习

学习教材P38，完成下面任务

任务1：能正确跟读对话。

任务2：学习运用句型：

—Isshe…?

—Yes,sheis./No,sheisn’t.

自主学习反馈

自主学习反馈

—___heinthestudy？

—Yes,heis.

A.Is

B.Are

C.Be

新课讲解

新课讲解

可爱的

Whereis…？常用于询问某人或某

物在哪里?

新课讲解

新课讲解

起居室

Isshe/he…？常用于询问某人是

否在某个地方，回答应为Yes，

she/heis./No,she/heisn’t.

新课讲解

新课讲解

书房

—Isshe…?

—No,sheisn’t.（否定回答）

/Yes,sheis.（肯定回答）

新课讲解

新课讲解

快看

in在……里面

on在……上面

under在……下面

厨房

小组合

小组合

Let’splay

仿照例子，分小组合作，一个成员藏对方的文

具，另一人通过询问找到自己的文具。

课堂小结

课堂小结

—Isshe…?

—Yes,sheis./No,sheisn’t.

预习Unit4PartALet’sspell

1.正确认读”Read,listenandchant”中的单词。

2.结合单词，理解u-e的正确发音。