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小班数学公开课教案《有趣的图形宝宝》

小班数学公开课教案《奇妙的图形宝宝》

活动目标：

一、精准识别圆形、三角形、正方形，并能准确命名。

二、理解三种图形的特性，并能够运用这些图形创造出新的形象。

三、享受团队游戏的快乐，激发创造力与动作表达能力。

活动重点与难点：

引导幼儿尝试用几何图形拼合出简单的图案。

活动准备：

PPT、大小不一的三种图形卡片若干、自制的图形拼摆图两幅、轻柔背景音乐。

活动过程：

一、活动引入

今天，褚老师将带领小朋友们与图形宝宝们共舞，猜猜会有哪些小伙伴加入我们呢？（幼儿根据已有知识大胆猜测）看来小朋友们对图形了解颇深，那么就让我们与图形宝宝们一起游戏吧。

二、逐一展