人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》.pdf

人教版小学数学六年级下册第三单元

《圆柱与圆锥》

作业设计

（黄淑鸿诏安县林厝小学）

第三单元圆柱与圆锥

等级：

第1课时圆柱的认识（1）

基础性作业（必做）日期：

一、下面的图形哪些是圆柱?在下面的()里填上序号，说说你是怎样

判断的吧。

圆柱：（）①②③④⑤⑥

我是这么想

二、右图中h表示的线段是圆柱的高吗?

是的在括号里打“√”，不是的打“×”。

提升性作业（必做）

三、精挑细选。

1.乐乐家里面有一个底面半径为6厘米、高20厘米的圆柱形物体，这个物体可

能是（）。

A.水桶B.固体胶C.不锈钢茶杯D、奶粉罐

2.下面说法正确的是（）。

A.一个物体上下两个面如果是完全相同的圆面，那么它一

定是圆柱。

B.将圆柱截成完全相同的两部分，截面一定是圆形。

C.圆柱的高有无数条。图1

D.粉笔是圆柱形物体。

四、分别转动长方形的长和宽，形成如图1的两个圆柱，完成下图表格。

图形以哪条边为轴旋转底面半径高

甲（）或（）

拓展性作业（选做）乙（）或（）

五、自制圆柱体：请同学们和小伙伴用纸板制作成一个圆柱，并和爸妈分享你们

的小制作吧。

工具准备：()。

制作方法（可用文字描述，也可以画图说明、也可以录制小视频）

作业评价

方式自评互评教师评

等级优秀良好合格不合格

等级：

第2课时圆柱的认识（2）

基础性作业（必做）日期：

一、精挑细选。

1.圆柱的侧面展开后不可能是（）。

．．．

A.B.C.D.

2.一个圆柱的侧面展开后是正方形，下面说法正确的是（）。

．．

A.圆柱的底面周长和高相等B.圆柱的底面直径和高相等

C.圆柱的底面半径和高相等D.圆柱的底面积和高相等

二、一个底面周长是9.42cm,高是5cm的圆柱,沿底面直径垂直于底面把它切割

成两个半圆柱后，切面的面积一共是多少平方厘米?

提升性作业（必做）

三、某工厂生产了一种圆柱形罐头盒，尺寸如下面左图。下图的三幅图是齐齐、

乐乐、淘淘设计的三种侧面的商标纸，你认为谁设计的商标纸贴在罐头盒上比

较合适？请说明理由。我认为（）设计的商标纸比

10cm