专题04 面积定值问题（解析版）.docxVIP

专题04面积定值问题

一、知识导航

二、典例精析

如图，抛物线与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，连接BC，抛物线在线段BC上方部分取一点P，连接PB、PC，若△PBC面积为3，求点P坐标．

思路1：铅垂法列方程解．

根据B、C两点坐标得直线BC解析式：y=-x+3，

设点P坐标为，

过点P作PQ⊥x轴交BC于点Q，

则点Q坐标为（m，-m+3），

，

，

分类讨论去绝对值解方程即可得m的值．

思路2：构造等积变形

同底等高三角形面积相等．

取BC作水平宽可知水平宽为3，根据△PBC面积为3，

可知铅垂高为2，

在y轴上取点Q使得CQ=2，过点Q作BC的平行线，

交点即为满足条件的P点．

当点Q坐标为（0,5）时，PQ解析式为：y=-x+5，

联立方程：，解之即可．

当点Q坐标为（0,1）时，PQ解析式为：y=-x+1，

联立方程：，解之即可．

在平面直角坐标系中，直线与轴交于点，与轴交于点，抛物线经过点、．

（1）求、满足的关系式及的值．

（2）如图，当时，在抛物线上是否存在点，使的面积为1？若存在，请求出符合条件的所有点的坐标；若不存在，请说明理由．

【分析】

（1）点A坐标为（-2,0），点B坐标为（0,2），

代入解析式可得：c=2，4a-2b+2=0

（2）考虑A、B水平距离为2，△PAB的面积为1，故对应的铅垂高为1．

当a=-1时，可得b=-1，抛物线解析式为y=-x2-x+2．

取点C（0,3）作AB的平行线，其解析式为：y=x+3，

联立方程-x2-x+2=x+3，解得x=-1，故点坐标为（-1,2）

取点D（0,1）作AB的平行线，其解析式为：y=x+1，

联立方程-x2-x+2=x+1，解得，．

点坐标为、点坐标为．

三、中考真题演练

1．（2023·浙江湖州·中考真题）如图1，在平面直角坐标系中，二次函数的图象与y轴的交点坐标为，图象的顶点为M．矩形的顶点D与原点O重合，顶点A，C分别在x轴，y轴上，顶点B的坐标为．

??

(1)求c的值及顶点M的坐标，

(2)如图2，将矩形沿x轴正方向平移t个单位得到对应的矩形．已知边，分别与函数的图象交于点P，Q，连接，过点P作于点G．

①当时，求的长；

②当点G与点Q不重合时，是否存在这样的t，使得的面积为1？若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由．

【分析】（1）把代入抛物线的解析式即可求出c，把抛物线转化为顶点式即可求出顶点坐标；

（2）①先判断当时，，的坐标分别是，，再求出，时点Q的纵坐标与点P的纵坐标，进而求解；

②先求出，易得P，Q的坐标分别是，，然后分点G在点Q的上方与点G在点Q的下方两种情况，结合函数图象求解即可．

【详解】（1）∵二次函数的图象与y轴的交点坐标为，

∴，????????????????????????????????????????

∴，

∴顶点M的坐标是．

（2）①∵A在x轴上，B的坐标为，

∴点A的坐标是．

当时，，的坐标分别是，．

当时，，即点Q的纵坐标是2，

当时，，即点P的纵坐标是1．

∵，

∴点G的纵坐标是1，????????????????????????

∴．????????????????????????????

②存在．理由如下：

∵的面积为1，，

∴．

根据题意，得P，Q的坐标分别是，．

如图1，当点G在点Q的上方时，，

此时（在的范围内），

????????????

如图2，当点G在点Q的下方时，，

此时（在的范围内）．????????????

∴或．

2．（2023·四川甘孜·中考真题）已知抛物线与x轴相交于，B两点，与y轴相交于点．

??

(1)求b，c的值；

(2)P为第一象限抛物线上一点，的面积与的面积相等，求直线的解析式；

【分析】（1）由待定系数法即可求解；

（2）得到，即可求解；

【详解】（1）由题意，得

（2）由（1）得抛物线的解析式为．

令，则，得．

∴B点的坐标为．

，

∴．

∵，

∴直线的解析式为．

∵，

∴可设直线的解析式为．

∵在直线上，

∴．

∴．

∴直线的解析式为．

??

3．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）探究函数的图象和性质，探究过程如下：

??

(1)自变量的取值范围是全体实数，与的几组对应值列表如下

其中，________．根据上表数据，在图1所示的平面直角坐标系中，通过描点画出了函数图象的一部分，请画出该函数图象的另一部分．观察图象，写出该函数的一条性质；

(2)点是函数图象上的一动点，点，点，当时，请直接写出所有满足条件的点的坐标；

【分析】（1）把代入解析式，求出的值即可，描点，连线画出函数图形，根据图形写出一条性质即可；

（2）利用，进行求解即可．

【详解】（1）解：当时，，

∴，

根据题干中的表格数据，描点，连线，得到函数图象