【人教版八年级下册】传染病及其预防.ppt

引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。一、控制传染源1.传染病医院是隔离和治疗传染病的地方；2.隔离发病地区是为了控制传染源3.积极抢救传染病人，一方面可以治病救人，同时也能更好地控制传染源。二、切断传播途径三、保护易感人群注意个人卫生，减少染病机会锻炼身体，增强免疫力及时体检，保护易感人群接种疫苗通过资料你都采集到哪些有关艾滋病的信息课堂小结：**点此播放教学视频流行性乙型脑炎近视眼蛔虫病肺结核龋齿水痘贫血麻疹结膜炎流感是否传染疾病名称是否传染疾病名称在上述疾病中，哪些病是传染病？哪些病不是？点此播放教学视频第一节传染病及其预防一、什么传染病？由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。1.传染病最大的特点{传染性流行性点此播放教学视频引发肺结核的元凶？结核杆菌（细菌）点此播放教学视频引发艾滋病和甲型H1N1流感的元凶？HIV模式图（病毒）甲型H1N1流感病毒点此播放教学视频引发蛔虫病的元凶？蛔虫（寄生虫）点此播放教学视频二.什么是病原体？点此播放教学视频病原体流感患者（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径飞沫悬浮于空气中散播健康人病原体你知道吗流行性感冒是怎样传染流行开的？二、传染病流行的基本环节点此播放教学视频传染源——能够传播病原体的人或动物传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。点此播放教学视频传染病流行的三个环节：传染源易感人群注：各环节相互联系，缺少任何一个环节，传染病都流行不起来。返回资料分析P69：病原体传染源传播途径流感：肝炎：流感病毒流感病人空气、飞沫等肝炎病毒肝炎患者饮食传播传播途径日常生活中怎么预防流感？(学生分小组进行讨论)点此播放教学视频第一节传染病及其预防三、传染病的预防措施点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频1.医生需要穿好隔离服进入传染病房2.洗净食物3.对公共实施进行消毒4.焚烧患有传染病的动物点此播放教学视频点此播放教学视频传染病的预防措施：传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群三个环节预防措施只要断掉任何一个环节，传染病都流行不起来。经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和CABDC点此播放教学视频1、艾滋病病原体2、传染源3、传播途径4、易感人群实践应用：点此播放教学视频如何预防艾滋病？假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？点此播放教学视频我们要远离毒品；与艾滋病患者的交往中不要弄破皮肤；加强道德修养，自尊自重，洁身自爱。艾滋病患者是病人而不是罪人，不论什么原因使他们感染力艾滋病，都不是他们的意愿。我们应该做的是：不歧视不孤立艾滋病患者和病毒携带者与他们和谐相处，给他们以精神和心理的支持及力所能及的帮助。点此播放教学视频传染病病原体：基本环节传染源传播途径易感人群预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群细菌、病毒、寄生虫等生物点此播放教学视频1．1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（??