16-1《赤壁赋》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修上册（含答案）.docx

《16赤壁赋》同步练习

一、基础巩固

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句,描写自己任凭小船漂荡而越过广阔江面的情景。

(2)苏轼《赤壁赋》中“,”两句,用动植物设喻来表达对人生短暂、个人渺小的感慨。

(3)苏轼《赤壁赋》中“,”两句,通过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的感情由欢乐转入悲凉。

阅读下面的文字,完成2~4题。

古代游记散文的主要特点是写景状物。我国的名胜古迹、山川景物数不胜数,这为历代文人绝好地提供了写作机会。(),为我们留下了大量的文化瑰宝。苏轼在《赤壁赋》中寥寥数笔便勾勒了一幅空灵秀美的月夜江水图,时隔千年,,读着这段文字,我们仍如一般,看到波光粼粼的江面,吹着习习而来的夹着草木之香的江风,举目望去,皓月在云间穿梭。

托物言志是古代游记散文的又一特点。在中国的山水游记散文中,有相当数量的文章,在描写美丽景物的同时,蕴含着深刻的人生哲理。古代许多文人雅士,置身于田园山林之间,徜徉在风花雪月之中,虽,潇洒飘逸,但难消人生多舛的伤感与无奈。物我合一,情景交融,给山水游记散文增加了许多魅力。王安石在《游褒禅山记》中假托游山之行,得出“学者不可以不深思而慎取之也”的,让世人领悟到治学态度

的谨严。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.我国数不胜数的名胜古迹、山川景物,成为历代文人绝好的写作机会。

B.我国数不胜数的名胜古迹、山川景物,为历代文人绝好地提供了写作对象。C.我国的名胜古迹、山川景物数不胜数,为历代文人提供了绝好的写作对象。D.数不胜数的我国名胜古迹、山川景物,成为历代文人绝好的写作对象。3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.才华卓越的文人加上秀丽的景象

B.秀丽的景象加上才华卓越的文人

C.秀丽的景象受到文人们的钟爱

D.文人们十分珍惜秀丽的景象

4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.时不我待身临其境

放荡不羁金科玉律

B.时过境迁设身处地

放荡不羁金科玉律

C.时过境迁身临其境

放浪形骸至理名言

D.时不我待设身处地

放浪形骸至理名言

二、能力提升

阅读下面的文言文,完成5~9题。

后赤壁赋

苏轼

是岁十月之望,步自雪堂①,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,

人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。

已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”

于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸②,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。余亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也须臾客去予亦就睡梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊悟。开户视

之,不见其处。

注①雪堂:苏轼在黄州所建的新居,离他在临皋的住处不远,在黄冈东面。堂在大雪时建成,画雪景于四壁,故名“雪堂”。②披蒙茸:拨开茂密的乱草。蒙茸,杂乱的丛草。

5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.适有孤鹤横江东来/翅如车轮/