2.2气体变质量问题 （教学课件）——高中物理人教版（2019）选择性必修第三册.pptxVIP

气体变质量问题;练习、课本课后“练习与应用”第3题

一个足球的容积为V=2.5L。用打气筒给这个足球打气，每打一次都把体积为V0=125mL、压强与大气压相同的气体打进足球内。如果在大气前足球就已经是球形并且里面的压强与大气压相同，打了n=20次后足球内部空气的压强是大气压的多少倍？（大气压为P0）;练习、用打气筒将压强为P0=1atm的空气打进自行车轮胎内，如果打气筒容积为?V=500cm3，轮胎的容积为V=3L，原来压强P=1.5atm。现要使轮胎内压强变为P/=4atm，若用这个打气筒给自行车轮胎打气，则要打气次数为（）

A.10B.15C.20D.25;（1）由玻意耳定律得：

P0(V-V1)＋nP0V0＝P(V-V1)

代入数据解得：n=18（次）;练习、容积V＝20L的钢瓶充满氧气后，压强p＝30atm，打开钢瓶阀门，让氧气分装到容积为V′＝5L的小瓶中去，小瓶子已抽成真空．分装完成后，每个小钢瓶的压强p′＝2atm.在分装过程中无漏气现象，且温度保持不变，那么最多可能装的瓶数是()

A．4瓶B．50瓶

C．56瓶D．60瓶;练习、一氧气瓶的容积为V=0.08m3，开始时瓶中氧气的压强为P=20atm。某实验室每天消耗P1=1atm的氧气V1=0.36m3。当氧气瓶中的压强降低到P2=2atm时，需重新充气。若氧气的温度保持不变，求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天。;练习、某个容器的容积是V1=10L，所装气体的压强是P1=2×106Pa。如果温度保持不变，把容器的开关打开以后，经过足够长时间，容器里剩下的气体是原来的百分之几？设大气压是P0=1.0×105Pa.;练习、一位消防员在火灾现场发现一个容积为V0的废弃的氧气罐(视为容积不变)，经检测，内部封闭气体压强为1.2P0，为了消除安全隐患，该消防员拟用下面处理方案：保持罐内气体温度不变，缓慢地放出一部分气体，使气体压强降为P0，求氧气罐内剩余气体的质量与原来总质量之比。;练习、（2020高考全国）甲、乙两个储气罐储存有同种气体（可视为理想气体）。甲罐的容积为V，罐中气体的压强为P；乙罐的容积为2V，罐中气体的压强为0.5P。现通过连接两罐的细管把甲罐中的部分气体调配到乙罐中去，两罐中气体温度相同且在调配过程中保持不变，调配后两罐中气体的压强相等。求调配后（1）两罐中气体的压强；（2）甲罐中气体的质量与甲罐中原有气体的质量之比。

;将变质量问题变成定质量问题

具体处理如下：

从容器内抽气的过程中，容器内的气体质量不断减小，这属于变质量的问题。分析时，将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，质量不变，故抽气过程可看作是等温膨胀过程。;练习、用容积为?V的活塞式抽气机对容积为V0的容器中的气体抽气，如图所示。设容器中原来气体压强为P0，抽气过程中气体温度不变．求抽气机的活塞抽动n次后，容器中剩余气体的压强Pn为多大？;练习、恒温室内有容积为V=100L的储气钢瓶，钢瓶中装有压强为P0的理想气体，现使用两种方式抽取钢瓶中气体，第一种方式使用大抽气机，一次缓慢抽取V1=10L气体，第二种方式使用小抽气机，缓慢抽两次，每次抽取V2=5L气体.求：(1)第一种方式抽气后钢瓶内气体的压强P1(2)第二种方式抽气后钢瓶内气体的压强P2，并比较P1和P2大小关系.

;练习、一艘潜水艇位于水面下h＝200m处，艇上有一个容积V1＝2m3的钢筒，筒内贮有压强p1＝200p0的压缩气体，其中p0为大气压强，p0＝1×105Pa.已知海水的密度ρ＝1×103kg/m3，取重力加速度g＝10m/s2，设海水的温度不变．有一个与海水相通的装满海水的水箱，现在通过细管道将钢筒中部分气体压入该水箱，再关闭管道，水箱中排出海水的体积为V2＝10m3，此时钢筒内剩余气体的压强为多少？;练习、水火箭的简化图如图所示，容器内气体的体积V=2L，内装有少量水，容器口竖直向下，用橡胶塞塞紧，放在发射架上，打气前容器内气体的压强p0=1.0×105Pa。用打气筒通过容器口的阀门向容器内打气，每次能向容器内打入压强也为p0、体积△V=100mL的空气，当容器中气体的压强达到一定值时，水冲开橡胶塞，火箭竖直升空。已知橡胶塞与容器口的最大静摩擦力f=19.5N，容器口的横截面积S=2cm2，不计容器内水的压强及橡胶塞受到的重力，打气过程容器内气体的温度保持不变，求：(1)火箭发射升空瞬间容器内气体的压强p；(2)打气筒需打气的次数n。